1.教师要依次给学生读好题，帮助学生弄清题意和要求。

2.要告诉学生一共有几个大题有几个小题。

3、学生在做答过程中不会写的字可以有拼音代替。

                    一、知识积累 （65分）

1.我会写，把字写工整.匀称。（10分）

   chǎng       shī       yīn    pang        wèi

工（   ）  消（   ）声（   ）（   ）边  （   ）道 

  Yuán       jù              nào   tù       qìng

（   ）圈（   ） 大  热（   ）（   ）子（   ）祝

2.我会认，给加点字加上拼音。（8分）

 好（hao）学                     还（huan）书

 好（hao）书                     还（hai）是

3、我会接，照样字组词。（8分）

  母亲→亲人→        →         

  中国→国家→        →         

4、我会填，照样子填空。（30分）

（1）例：（寒冷）的北方（6分）

  （    ）的太阳    快乐的（    ）   健康的（    ）

（2）例：一片片（叶子）（6分）

 一条条（    ）  一只只（    ）一把把（    ）

（3）例：（三）言（两）语（4分）

（   ）嘴（   ）舌      （   ）面（   ）方

（4）例：我在操场上捡到一支钢笔（。）（4分）

这是小丽的书（  ）

妈妈怎么不在家（  ）

 （5）把古诗填完整（10分）

鬓

毛

衰

枫

林

晚

霜

叶

5、我会连。（5分）

堆          雪景                          飘着            银装

看          雪人                          披着            雪花

打          雪仗                          铺着            雪毯

6、我会选，选择恰当的词语填写（4分）

              漂浮       飘扬

（1）彩旗迎风（    ），广场显得更加美丽。

（2）云在空中（    ），碰到冷风就会变成水珠落下来。

二、知识拓展（35分）

1、认真读短文，完成后面练习。（12分）

   天那么高，那么蓝。高高的的蓝天上飘着几朵白云。

   蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

   稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

   稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们快到南方去呢！”

（1）填空（6分）

这篇短文有（   ）个自然段，写的是（   ）的景色。所以可以用（       ）做题目。

（2）用“……好像……”或是“……像……”写一句话。（3分）

（3）读读第一自然段，想想用下面哪个词语来概括比较合适？请在这个词语的后面打“√”。（3分）

秋高气爽（  ）   天高云淡（   ）

2、写话联系（23分）

平时我们在家里最喜欢做的事是什么？为什么？想一想，把它写下来。（不会写的字可以用拼音代替）