幼儿园里新闻多（推荐）幼儿园大班社会教案, 此活动适合放在大班主题《大班新事多》，分题《有趣的幼儿园》中进行，适合大班开展。
　　我认为新闻在人们日常生活中是必不可少的，特别是20xx年“非典”肆虐的特殊时期，以及“神州五号”载人飞船成功发射这两大新闻，使幼儿认识到新闻的重要性，我想:孩子们对新闻也是比较关注的，但是新闻对孩子来说比较抽象。因此我选择了幼儿园里的新闻这一活动设计,不仅可以使幼儿加深对幼儿园的认识，感受幼儿园生活的乐趣，也便于幼儿初步理解新闻这一题材。
　　　　　1.熟悉幼儿园的各种设施和他们的位置
　分　　　2.知道活动室是大家学习的地方
　题　　　3.懂得分工合作管理活动室
　学　　　4.乐于参与幼儿园的活动
　习　　　5.培养探索的精神
　目　　　6.关心热爱幼儿园
　标　　　7.感受幼儿园生活的乐趣
　　　　　8.发挥创造性
　　　　　9.认读：“这是我们的幼儿园。”
　　 (见图) 注：灰色为添加的内容。



　　
　　分题活动建议：
　　在进行此活动时，需考虑以下几个方面：
　　1.多带幼儿熟悉幼儿园的资源和设施，熟悉每个领域的设备和位置，通过幼儿在环境中的活动，使幼儿了解各种设备的功能，以及各个区域的位置。
　　2.为幼儿提供充分的物质材料、工具，以便幼儿更好的操作活动。
　　3.家园共同配合，通过家长参与幼儿园的各种活动，为幼儿树立良好的榜样，使幼儿懂得爸爸妈妈和我一样关注幼儿园，热爱幼儿园。
　　活动名称：幼儿园里新闻多
　　活动目的：1、关心热爱幼儿园
　　2、感受幼儿园生活的乐趣
　　3、了解新闻的初步知识
　　活动形式：全班/小组
　　活动准备：让幼儿回家看新闻，了解新闻的种类。
　　教师准备各种新闻节选VCD（政治、经济、体育、娱乐、少儿、教育等）
　　活动过程：1、教师播放VCD，让幼儿欣赏各类新闻片断，让幼儿说说自己的感受，并与同伴互相交流；
　　2、请幼儿

 

不错的 说说什么是新闻；
　　3、请幼儿说说新闻在我们生活中有什么意义;
　　4、请幼儿说说幼儿园里的新闻；
　　5、幼儿园有很多新闻，请小朋友分组记录新闻；
　　幼儿分组活动：
　　画新闻
　　说新闻
　　写新闻
　　6、新闻记录展览，请小朋友选出“谁记录新闻的方法最好”和“最佳新闻”。
　　总结分享：让幼儿记录我家里的新闻，然后一起分享。
　　活动评价：1、能初步理解新闻的意义；
　　2、感受幼儿园生活的乐趣；
　　3、观察生活，记录生活。