［活动目标］
　　1、在认识圆圆和方方的基础上，初步认识三角形,
　　2、初步学习将图形按形状进行分类。
　　3、在教师引导下能按游戏规则活动。

　　［活动准备］
　　1、方方、圆圆、三角娃娃各一个。
　　2、圆圆、方方、三角形若个，大小颜色相同。
　　3、三个粘有正方形、圆形、三角形标记的纸板箱。
　　4、三角形物体若干。

　　［活动过程］
　　1、情境导入，引起幼儿活动兴趣。
　　圆圆、方方、三角娃娃边唱边出场，并向小朋友问好；“小朋友们早上好！”师做疑问“你们是谁呀？”“方方、圆圆”“这个图形宝宝是谁呀？”

　　2、认识三角娃娃
　　三角娃娃自我介绍；“小朋友们，你们好，我是新来的图形宝宝，我是三角形。”
　　引导幼儿观察三角娃娃的样子；尖尖的下巴，头上一边一个尖尖的角。

　　3、和三角形手拉手，感受三角形的特征。

　　4、游戏“捉迷藏”

　　5、游戏“三角娃娃变变变”

　　6、送图形宝宝回家：图形宝宝玩累了，让我们把它们送回家吧！