以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

      二、工作要点

      （一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

      1、深入开展理想信念教育。

      本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

      2、加强少先队队干部队伍建设。

      各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

      （二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

      1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。

      2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

      3、深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要留守儿童组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

      4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。

      5、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。

      （三）抓好阵地建设，做好服务工作。

      1、迎接六一儿童节，要积极准备，选拔培训新一轮鼓号队队员。

      2、精心策划红领巾广播站。充分发挥红领巾广播的基础上，及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。使校园新闻、进行爱国主义的重要途径。

      （四）、继续深化“四星”争章活动，锻炼学生才干。

      本学期，我校的少先队工作仍要以“四星”行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级四星奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把“四星”奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。

      九月份：

      班级环境布置：

      （2）各班制定好本班班队活动计划并公布于队角内。

      十月份：

      1、举行“国庆”主题教育活动。

      2、各班利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。

      3、开展爱绿护绿系列活动。

      4、刊出十月主题黑板报。主题：国庆、奥运等。

      5、选拔鼓号队队员。

      十一月份：

      1、刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科学。

      2、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。

      3、德育工作经验交流会。

      4、开展星级班队评比。

      十二月份：

      1、劳动体验教育活动。

      2、开展班级“四星”评比活动。

      3、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋味。

     元月份：

      1、评选、表彰“优秀辅导员（班主任）”、“优秀少先队员”。

      2、对学生进行安全自护教育。

      3、庆祝“六一”国际儿童节。

      4、评选星级班队。

      6、收集本学期德育台帐资料。