黄龙小学学生管理制度规章制度,

1. 小学生守则

一、 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好好学习，天天向上。

二、 按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。

三、 坚持锻炼，积极参加课外活动。

四、 讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、 热爱劳动、自己的事自己做。

六、 生活俭朴、爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、 遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人、不打架。

九、 关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、 诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

                     2. 小学日常行为规范

一、 尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

二、 尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

三、 尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

四、 教敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。

五、 待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。

六、 对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

七、 诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

八、 爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

九、 穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

十、 按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。

十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。

十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。

十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

十五、己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座，遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

十九、注意安全，不玩火，不做危险的游戏。

二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

                            3. 课堂常规要求

1． 预备铃一响，学生立即归座，及时把当堂课要用的课本文具等学习用品放在课桌右上角，其他无关的东西收进课桌和书包内，静候上课。

2． 上课铃响起，老师进入课堂时，由班长或值日学生喊“起立”，老师在讲台上站定后，先向学生说：“同学们好”，全体学生整齐响亮地回答“老师好”，班长喊“坐下”后，全体学生一齐坐下，整个过程运作要轻，避免课桌椅移动而发出响声。

3． 下课铃响起，老师结束讲课宣布“下课”后，由班长或值日学生喊“起立”，待全体学生起立站好，老师说：“同学们再见”，学生齐声回答：“谢谢老师”，一般情况下，应等老

www.ertong6.com 师走出教室后，学生才能离开，如果有本校和外校老师听课，应请老师先行，必要时鼓掌欢送。

4． 学生上课迟到，或中途需离开教室，须先向老师报告，待教师允许后方能进出。

5． 学生上课坐姿要端正，不要伏在课桌上，坚持做到“三个一”，书写和阅读都要注意姿势，自觉保护视力。

6． 学生上课要认真听讲，积极思考，集中精力学习，主动回答老师提出的问题。进行课堂讨论时，声音要轻。不随便讲话，不随便插嘴，不随便离开座位，不随便调动座位，不随便搬动桌椅。不看与该堂课无关的书画，不玩其他东西，不做其他事情。

7． 老师在课堂上提问，指定个别学生回答时，被指定的学生应起立，及时而又大声地回答老师的提问，不要延误时间。如果不知道回答，应大声告诉老师：“对不起，我不知道回答，请原谅。”

8． 课堂上学生需要提问或发言时，须按规定姿势举手，待老师允许后，起立发言，提问和发言时，声音宏亮、态度大方。提问或发言完毕后，经老师允许方能坐下。

9． 在实验室或专用教室上课时，进出都要排队，严格遵守有关规定。

10． 学生的行为不符合课堂常规要求时，老师有责任指出，进行教育，学生必须服从管理，接受教育。

                               4. 德育教育系列方案

一、指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照德育总体目标和学生成长规律，确定不同学龄阶段的德育内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，要形成一定目标递进层次和持续性，以小学德育纲要（试行草案）。《小学生行为规范要求》和《广东省少先队系统活动纲要》为依据，制定本方案，作为检查班级思想品德教育和班主任工作检查评估的依据，促进德育工作在班级管理中实施。

二、教育目标：通过对学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动、艰苦奋斗的教育；努力学习、热爱科学的教育；文明礼貌、遵守纪律的教育；良好的意志、品格教育；民主与法制观念启蒙教育；辩证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生学习、生活、劳动等习惯，锻炼强健的体魄，养成良好的心理素质和个人品德，树立正确的人生观和远大理想，培养学生成为新世纪的四有接班人。

三、评价方法：

1.每学期组织一次对学生的抽查活动，检查各班开展教育活动的成效。

2.每学期组织一次学生座谈会，了解情况。

3.结合文明班、红旗中队的评比来检查。

                                5．升国旗制度

执行国家教委关于施行《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度的通知，严格我校升国旗制度，使学生通过升降本项制度。

1.升国旗仪式在每周星期一上午早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行），学校重大活动、重大节日或记念日举行升旗仪式。

2.举行升旗仪式时，在校全体师生参加、穿齐校服，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。

3.升旗仪式的程序是：

A 出旗（旗手持旗，护旗四人，正步向旗杆，在场的全体师生立正站立，少先队员敬礼）；

B 升旗（奏国歌，全体师生行注目礼、少先队员行队礼）；

C 唱国歌；

D 国旗下讲话（由行政或少先队辅导员、先进人物作简短而具有教育意义的讲话）。

4.每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。

5.每日和升降国旗由值周班负责，列队举行简短的仪式，升降国旗时，凡经过现场的师生员工都要对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。

6.旗手、护旗要经过严格训练方可执行任务。

                              6. 学生课余活动常规

1.在走廊楼梯行走时，应有礼貌让路，不得抢先、拥挤、不得冲撞老师或客人，上下楼梯时靠右走。

www.ertong6.com 2.下课后应到教室外散步，不大声喧哗，严禁在静区内追逐、游戏或体育活动。

3.在校园内禁止狂奔乱跑，禁止怪声叫喊，随便吹口哨，敲打器皿发出噪音。不得随地吐痰丢东西。

4.严禁趴走廊的围栏，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西，不准滑楼梯，如有特殊情况也要安静行走。

5.各种体育器械严格注意使用，在运动中要注意安全。

6.到各专科室或操场上课的班级，在下课时提前到指定地点排队入课室，不准上课后上下楼梯，如有特殊情况也要安静行走。

7.上体育课、活动课的班级未到下课不能擅自回课室，做眼保健操时要迅速地回课室安静地休息。

8.放学路上要安静、整齐地行走，不打闹。

                                 7.学生校外要求

1.依时完成作业，做好复习、预习。

2.依时睡觉，按时起床，保证有10小时睡眠时间。

3.自觉参加力所能及的家务劳动，自已能做的事自已做，培养良好的劳动习惯和自治自理能力。

4. 孝敬父母，友爱兄弟姐妹，和睦邻里，关心体弱有病的人，主动帮助别人做好事。

5. 不吸烟，不饮酒，不打人、不骂人、不看黄色录像、书画，不去玩电子游戏机。拾到东西交还失主或交公。

6. 遵守公共秩序，遵守交通规则，严守国家法令。

8. 礼仪常规十四条

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

黄龙小学学生文明礼仪规范化要求

一、称谓礼仪

    1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

    2、不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪

    向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

    1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

    2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

    3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

 4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

    5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

 6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

    7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

    8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

三、餐桌礼仪

 1、在家时：

    （1）请长辈先入座。

    （2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

    （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

    （4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

www.ertong6.com     （5）主动给长辈添饭加菜。

    （6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

 2、在学校：

    （1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

    （2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

    （3）要安静、文明进餐。

    （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

    （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

四、待客礼仪

    1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

    2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

    3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视等。

    4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明已吃过饭，则先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后，自己再接着吃饭。

    5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

    6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

五、做客礼仪

    1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

    2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

    3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，未经允许不得进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

    4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

    5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

六、穿着礼仪

    1、按要求在校穿校服，不穿奇装异服。

    2、着装干净整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

    3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

    4、课堂上不敞衣、脱鞋。

    5、穿鞋不讲名牌。

    6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

    7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

    8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

七、行走礼仪

    1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

    2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

    3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

    4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

    5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

八、尊师礼仪

www.ertong6.com     1、见老师主动问好，分别时说“再见”。

    2、进出校们及上下楼梯给老师让行。

    3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

    4、指出老师的错处要有礼貌。

    5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

    6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。

    7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

    8、服从老师管理，不顶撞老师。

    9、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。　

    10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

    11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

九、同学礼仪

    1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

    2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

   4、尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

   5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

  6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

  7、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

  8、不在同学面前说长论短、搬弄是非。

  9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

     10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

十、升旗礼仪

    1、立正站立。

    2、行注目礼。

    3、认真听国旗下讲话。

    4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

十一、集会礼仪

    1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

    2、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

    3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

    4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

    5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

    6、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

    7、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

十二、赛场礼仪

    1、文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

    2、文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

    3、文明裁判。要公平、

www.ertong6.com 公正。

十三、假日旅游礼仪

    1、文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

    2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

    3、文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。

    4、文明住宿。住旅馆要随手关灯，节约用水，爱护室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息

十四、其他礼仪要求

    1、举止文明，不打架、骂人，不说脏话。养成使用文明礼貌用语的习惯，要使用“您好、请、对不起、谢谢、再见”等文明用语。

    2、遵守社会公德，不随地吐痰，不乱抛废弃物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱刻乱画。  

   3、未经家长同意，不得在外留宿。

   4、遵守公共秩序，放学按时回家，不在路上追逐打闹、逗留闲逛，遵守交通规则，切实注意安全。

    5、不随意打断别人的讲话。不打扰他人学工作和休息，妨碍别人要道歉。

    6、尊重父母意见，听从父母教导，体贴帮助父母，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。对长辈有意见时，要有礼貌地提出，注意讲话方式，不闹脾气，不顶撞。

    7、文明交往，互帮互助。男女同学交往要把握尺度，注意分寸。

    8、遵守网络规范，增强自律意识，合理使用网络，不利用网络进行游戏、聊天，不上不健康网站，不看不健康内容，不发布不文明言论，提高自己的文明修养。

   9、 早操要求

1． 听铃声后，集队快、静、齐、依次有秩序地到操场。

2． 落到操场后由体育委员指挥，听音乐有节奏踏步入田径场、纵、横队看齐，踏步有精神，挺胸，抬头，手脚协调摆动。

3． 执行口令动作快、齐、准。

4． 做操姿势正确，合节奏，富有轻松、活泼的动作表情。

5． 归队时，依次有秩序地回教室，强调不能出现跑、推、挤等不文明不安全行为发生。

10. 眼保健操要求

1． 坐姿正确，头腰正，脚放平。

2． 注意力集中，闭目养神。

3． 手指干净，穴位准，节奏合。

4． 动作轻揉，手法轻缓。

11. 课前准备要求

1． 听铃声、快、静、齐入课室。

2． 准备每课所需的学习用具，并放在台角上。

3． 假睡动作要做好，静候老师。

4． 由值日班长负责督促管理课前准备的纪律。

12. 三好学生的评定

1、 好学生：

（1）每天按时按要求穿好服装、佩戴红领巾和胸卡回校。

（2）进校第一次见到老师敬礼问好，见到来宾主动热情有礼。

（3）同学之间团结友爱，主动关心和帮助有困难的人。

（4）自觉遵守课堂纪律，预备铃响静候或有序进专用室。

（5）课堂上勤思好问，勇于发表自己的见解，小组协作能力强。

（6）集队集会快、静、齐，听从指挥。

（7）课余开展有益的文体活动，不追逐、不打闹。

（8）自觉遵守食堂纪律，爱惜粮食、节约用水。

（9）不随地扔纸屑、不践踏草坪，爱护学校公共财物。

（10）自觉遵守车厢纪律，车上谦让比自己小的同学。

www.ertong6.com （11）积极参加学校组织的集体活动和训练。

（12）各科成绩综合评价优秀。

2、好孩子：

（1）孝敬父母，听从长辈教导；不任性、不耍脾气，不顶撞。

（2）家里来了客人能主动热情打招呼问好。

（3）懂得与人分享，如：就餐主动给家人盛饭敬菜。

（4）衣物摆放整齐，会收拾书包和整理房间，用过物品放回原处。

（5）主动承担力所能及的家务，自己的事自己做。

（6）会使用礼貌用语：“请、您好、对不起、再见、谢谢…….”

（7）每天独立、按时完成作业并及时订正错题。

（8）每天坚持读书、预习和阅读有益的课外读物。

（9）积极参加户外体育运动，增强体质。

（10）合理安排时间，做到有张有弛，劳逸结合。

（11）在家长同意和监管下合理使用电脑和网络。

3、好公民：

（1）自觉遵守社会公德，爱护公共设施，有社会责任感。

（2）自觉遵守法律法规和交通法规。

（3）自觉遵守公共秩序，不喧哗；购物或乘车乘船有序排队。

（4）公共场所见到学校老师和熟人要主动打招呼。

（5）不进入游戏机室、网吧、营业性歌舞厅等场所。

（6）注意用电、用火、游泳等安全。

（7）见到险情懂得主动求助。

（8）热心主动帮助社会上有需要帮助的人。

（9）积极参加社会实践和有益活动。

13. 学习成绩优秀奖

一、 三好要求：思想品德好　　学习好　　身体好

A、 思想品德好：

1、 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

2、 文明有礼、尊敬师长、孝敬父母、友爱同学。

3、 热爱集体、乐意为集体服务、为集体争光。

4、 模范遵守学校规章制度，遵守社会公德。

5、 热爱劳动、生活俭朴、自理能力较强。

6、 诚实正直，活泼开朗。

B、 学习好：

1、 有明确的学习目的。

2、 有勤学好问、专心踏实、实事求是的良好学习态度。

3、 有进行预习、复习、依时完成作业的良好学习习惯。

4、 喜爱阅读有益的课外书报，积极参加第二课堂活动。

C、 身体好：

1． 最少有一种体育运动爱好，有自觉锻炼身体的习惯。

2． 上好每节体育课，体育课成绩80分以上，国家体育锻炼标准测验总分达350分以上。

3． 体检状况良好，体魄健壮，体质评价达良好级以上。

二、 学生的评定方法：

1． 中、高年级： 小组评定、全班选举，上报学校审批。

低　年　级： 班主任评定，报学校审批。

2． 学校讨论审批后，公布全班、家长及家长所在单位。

3． 对于在思想品德、文娱体育、学科竞赛、科技活动方面有突出表现的特长学生，可在学年总评成绩加5—8分作奖励，以评定其学习成绩是否达到优秀要求。

14.全勤奖的评定

全期无迟到、无旷课、无请假、无早退。

15. 卫生红旗班的评比条件

1. 坚持每日两扫（早上上课前、中午午休前）和随时捡拾，一周一小扫除的制度。

2. 保持卫生包干区

www.ertong6.com 清洁卫生，做到地上无垃圾灰尘，无污渍墙上无污迹，无花极无蜘蛛网，桌椅无灰尘污垢，讲台，黑板擦干净。

3. 学生不往窗外扔垃圾。

4. 班里卫生清洁用具摆放在指定的位置，而且整齐不杂乱。

5. 学生个人卫生习惯好，勤剪指甲，手、头、脸、脚无污迹，衣着干净整洁。

6. 全期卫生评比全优或1－2个良，其余为优。

16.学生奖励方案

为了加强学校的管理，维护正常的教学秩序，促进校风学风的形成，根据上级的有关精神，结合我校的实际情况，制定本奖励方案。

          

 

 

黄龙小学学生学校奖励方案

宗旨：多元化奖励学生，让学生在鼓励中成长进步。

基本理念：在学生的教育过程中，鼓励应当多于惩罚。因为鼓励教育是积极的，而惩罚则是消极的、负面的。学生会在教师的鼓励中主动学习，而会在教师的惩罚中被动学习。任何一名学生，都有他的优点、特长，通过鼓励他、奖励他，让他树立学习的自信，给他进步的动力。

目标：使每一位学生，只要有进步、有优点，我们每位科任教就可以进行鼓励、奖励；同时，使每一位科任教师，只要是觉得学生有进步，有良好表现，就能够对学生实施具体的奖励，而不再是口头上的表扬。通过此方案协助教师鼓励学生，以此建立良好的师生关系，形成我校良好的学习氛围，提高我校学生的道德观念及学习热情，转化部分学生消极被动的学习态度。

具体办法：

（一） 奖励范围

学生以学习为主。学生在平时各科的学习中，付出的努力、取得的进步、成绩都可纳入奖励范围。但在学校的运作过程中，除了教学工作，还有很多的内容。如文体活动、各种竞赛、义务劳动等等。这些反映了学生德、智、体、美、劳的部分，也应当有充分的奖励。所以，奖励的范围是全方位的。具体包括以下几个方面：

1、学生平时在各科学习中确实认真，付出了一定的努力。

2、学生平时在各科学习中付出了一定的努力并取得了进步。

3、学生平时在各科学习中付出了一定的努力并取得了一定成绩。

4、学生积极参加学校的文体活动。

5、学生积极地为学校的各项活动付出义务劳动。

6、学生参加各项竞赛活动。

7、班级内的好人好事，优秀先进事迹。

8、全校范围内的好人好事及有社会影响的优秀先进事迹。

9、学生积极协助教师进行教学管理，如发挥了很好的管理、模范作用的班级干部及科代表。

10、其它值得表扬的学生的积极、良好表现。

11、学生自觉遵守交通安全法规、积极创建平安校园。

12、家长积极配合学校工作、重视孩子教育，在广大家长中能起到良好影响、示范作用的家庭。

（二）评奖项目

一、优秀少先队员

1、评选条件：（1）自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成教育好；模范遵守队章和校内外一切规章制度，热爱集体，关心同学；（2）学习成绩优秀，有良好的学习习惯，能主动学习，合作学习；（3）学会健体，学会生活，积极参加体育锻炼，讲究卫生，有良好的卫生习惯；（4）积极参加大、中队开展的各项活动和组织开展各项活动，在活动中发挥好积极性、主动性、创造性。

2、评奖办法：（1）小组讨论、推荐；（2）学生集体投票；（3）学校审批。

3、评奖时间及名额：（1）每年“六一”评奖。（2）名额：每中队按中队人数的10%评出。

二、三好学生奖

1、评奖条件：（1）在学校：优秀+特长；（2）在家庭：勤俭+孝敬；（3）在社会：公德+责任。

2、评奖办法：（1）小组讨论、推荐；（2）学生集体投票；（3）学校审批。

3、评奖时间及名额：（1）在每期末评奖。（2）名额：每班按班级人数的10%评出。

三、刻苦学习奖

1、评奖条件：（1）战胜各种困难，坚持学习，刻苦学习；（2）学习成绩好或提高幅度大。

2、评奖办法：（1）同学推荐；（2）教师家访核实；（3）平时观察；（4）查看教学成绩。

3、评奖时间及名额：在每期末评

www.ertong6.com 奖；每班2至3名。

四、劳动积极奖

1、评奖条件：（1）热爱劳动，热爱劳动人民；（2）积极参加学校组织的各项劳动，在轮流打扫卫生时认真负责，得分较高，为班集体获流动红旗贡献大；（3）在家积极参加力所能及的家务劳动，养成劳动的好习惯。

2、评奖办法：（1）同学推荐；（2）教师查学校的卫生记录并向全班宣布得分情况；（3）小组讨论，全班通过；（4）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；每班3至4名。

五、进步之星奖

1、评奖条件：品德表现或学习成绩在较之上期有较大或一定进步；

2、评奖办法：（1）同学推荐；（2）个人表态希望进步；（3）同学和老师批准；（4）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；每班2至3名。

六、特长生奖

1、评奖条件：在文艺、体育、科技等学科竞赛中，获得区（含区）以上奖励，产生了良好的社会影响，给学校争得荣誉者。

2、评奖办法：根据学生在区（含区）以上获奖实际情况予以奖励。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；名额不限。

七、优秀学生干部奖

1、评选条件：（1）认真履行班干部职责，积极大胆帮助老师管理班集体，有较好的组织管理能力；（2）所管理的工作得奖率高，为班集体争得荣誉；（3）本人表现好，以身作则好。

2、评奖办法：（1）自己申报或演讲；（2）老师宣布班上获奖情况；（3）小组讨论；（4）全班投票以得票多少确定；（5）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每年的“六一”评奖；每班2名。

八、全勤奖

1、评奖条件：全学期无迟到、无早退，无请假、无旷课。

2、评奖办法：（1）自己申报；（2）教师查学校的考勤记录并向全班宣布得分情况；（3）小组讨论，全班通过；（4）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；名额不限。

九、遵守交通安全奖

1、评奖条件：自觉遵守交通法规，熟识交通安全知识：（1）不骑自行车上马路；（2）不在马路上追逐打闹玩耍；（3）不闯红灯；（4）过马路行走人行横道；（5）坐摩托车自觉戴头盔、坐小车自觉系安全带。

2、评奖办法：（1）同学推荐；（2）小组讨论，全班通过；（3）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；名额不限。

十、文明家庭奖

1、评奖条件：（1）家长积极配合学校工作、重视孩子教育，在广大家长中能起到良好影响、示范作用的家庭；（2）家庭成员互相关爱、邻里关系和谐；（3）学生符合“三好学生”的评奖条件。

2、评奖办法：（1）自己申报；（2）小组讨论；（3）班主任家访了解情况；（4）学校审批。

3、评奖时间及名额：在每期末评奖；名额不限。

十一、其他奖项

1、运动会：（1）全校性运动会根据比赛成绩发奖，集体设年级优胜奖；单项设个人金、银、铜奖；（2）年级比赛可设一定数量的优胜奖。

2、月学科竞赛奖：（1）对每月学科竞赛成绩优秀的学生颁发成绩优秀奖；评奖人数由各科按当时实际情况而定。

3、校园十大歌手奖：每年的12月左右举办一年一度的校园十大歌手大赛，对比赛产生的十大歌手予以奖励。

17. 奖励的管理和程序

1． 学生的各奖项由学校研究批准，学校发奖品。

2． 学生的奖励必须由班主任书面填写上报学校。

3． 学校发出奖状，奖品，班主任负责通知家长。

18. 违反校规处理办法

1． 故意损坏公物的要双倍赔偿，不是故意损坏的要照价赔偿。

2． 顶撞老师，扰乱教学秩序要批评教育。

3． 盗窃他人财物，情节轻微，警告处分，严重的处分。

4． 在墙上乱涂乱画，乱扔纸屑，乱倒垃圾，毁坏学校的宣传板报等作扣分处理。

5． 打伤同学或由于自己的过失导致他人损伤，要酌情的赔偿。

学生违反校规，应由班主任直接处理，超过能力范围内的交由科组长或校长处理，涉及到赔偿或较严重的问题，一定要及时家访，通

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