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人教版小学语文六(下)第四单元学习质量检测

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人教版小学语文六(下)第四单元学习质量检测六年级语文试卷,人教版小学语文六(下)第四单元学习质量检测
                班级:         姓名:         分数:        

             第一部分:正确、工整、美观地抄写(3分)
    使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
                                     ——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

                                                       

第二部分:语文基础知识 (40分)

一、根据拼音工整地写相应的词语。(4分)
 wéi qún       liè fèng       chú chuāng       piě zuǐ
                                    )
    chōu yē       róu zhòu       shēng xiù       dǎ  jiǎo        
                                    )
二、根据意思写成语并造句。(5分)
1、像游鱼一样一个挨一个地接连着出来。                   (         
2、游荡成性,不好劳动。                                 (         
3、形容极远的地方或彼此之间相隔极远。                   (         
4、听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。             (         
选择上面的一个词语写一个句子:                                         
三、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:乖巧(        )           精致(       
        清楚(        )           指望(       
反义词:难受(        )           担心(       
        寒冷(        )           痛苦(       
四、按要求写句子。(8分)
1、凡卡在城市里过着挨打、挨冻、挨饿、不能睡觉的牛马不如的生活。
凡卡写信乞求爷爷接他到乡下去。(用关联词连成一句话)
                               
2、鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句)
                                
3、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,窜过雪堆。(改成比喻句)
                                    
4、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)
                                 
五、按课文内容填空(16分)
1、《卖火柴的小女孩》作者是       (国家)作家         。文中写了小女孩四次幻想分别是       、       、             ,课外你还看过哪些童话,请写出两篇:                              
2、她俩在光明和       中飞走了,越飞越高,飞到那没有       ,没有       ,也没有       的地方去了。

3、《鲁滨孙漂流记》的作者是       (国家)作家       。主人公是       ,他救下的野人的名字叫        。请简单地介绍这部长篇小说的主要内容(不超过50个字)                                                      
                                                                   
。  
4、把优秀作品中的一些句子摘录下来往往就是一些名言名句。请你写出三句这样的句子。(除泰戈尔《飞鸟集》之外)
(1)                                                                   
(2)                                                                   
(3)                                                                   
六、课外阅读积累(3分)
在你的课外阅读生涯中,你最喜欢的一部作品是       写的           
你喜欢的原因是(不少于40字)                                       
                                                                   

                  第三部分:阅读理解(27分)
                   (一)《卖火柴的小女孩》节选
    她的一双小手几(jī   jǐ)乎冻(僵疆缰)了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(hé   huó   huò   huo)自己的小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(拢  陇  笼)在火焰上。多么温暖多么      火焰啊,简直像一支(腊蜡)烛!这是一道     火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着       铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖(哄哄烘烘)的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、用“√”标出多音字正确的音节,把括号里不正确的字划掉。(3分)
2、选择合适的词填入文中横线上。(2分)
   小小的      明亮的      闪亮的      奇异的
3、小女孩既然不敢擦燃火柴,为什么后来“她终于抽出一根” ?她当时内心是怎么样的,会怎样想,请写下来。(2分)
                                                                   
                                                                   
4、为什么说这是一道奇异的火光?(2分)
                                                                   
                                                                   
5、用波浪线画出想象的部分。(2分)
6、“哎,这是怎么回事呢?”是指                                 (1分)

                  (二)《假如给我三天光明》节选
                               [美]海伦•凯勒
   (1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去(惦念  纪念)它。于是饱食终日,无所事事。

(2) 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
    (3) 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。
    (4) 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜(      ),寂静将教会他们真正领略(      )的快乐。
    (5)最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹。
    (6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。
   (7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而(叫醒  唤醒)人们那麻木、呆滞的心灵。
   (8)请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
1、在括号里选择合适的词语,用“      ”标出。(1分)
2、联系上下问解释词语。(2分)
倦怠:                                                          
充耳不闻:                                                      
3、在第4自然段填上加点词的反义词。(2分)
4、“赋”字用音序查字法先查音序       ,再查音节       ;用部首查字法查部首       ,再查       画;“赋”在字典中的意思有:①(上对下)交给;②天性;③征收(赋税);④古代的一种文体;⑤做(诗、词)。“天赋”的“赋”应选择       种;“赋予”的“赋”应选第       种。(3分)
5、第2自然段中,作者阐述了两种完全相反的人生态度,一种是              ,一种是                    。(2分)
6、短文末尾作者提出了3个问题,请你选择其中的一个问题回答。(2分)
                                                                 
                                                                 
7、第5自然段中,作者感叹“明眼人往往会熟视无睹”,请从第6自然段中找出一个能解释这句话意思的句子,用波浪线划出来。(2分)
8、短文中优美的句子很多,请摘录一个能激励自己努力向上的句子,认真地抄写下来。(1分)

 

                 第四部分:习作表达(30分)
    你肯定读过不少中外文学作品,可能是中国古代经典名著,可能是外国优秀作品,也可能是一篇短小的文章。阅读完这些作品,你肯定有很大的触动,或是感动,或是同情,或是兴奋……
    你可以选一本书、一篇文章,也可以选本单元中的一篇文章,把你的读后感写下来。题目自拟,自数400左右。

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