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2017高考作文写作素材200例(8)

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2017高考作文写作素材200例(8)考场素材,
  176、两支火把

  两支火把,奉火神之命到世界各地(de)去考察。两支火把中有一支没有点燃,另一支是点燃的(de),发出很亮的(de)光芒。过了不(bù)久,两支火把都回来了,而且都向火神提交了它(tā)们的(de)考察报告。

  第一支火把说,整个世界都陷在浓郁的(de)黑暗中,他(tā)觉得(de)眼前的(de)世界情况很坏,甚至已坏到了极点。

  第二支火把的(de)报告却恰恰相反,他(tā)说他(tā)无论到哪里,总可以找到一点光明,所以,他(tā)认为这个世界是十分有希望的(de)。

  听了这两个不(bù)同的(de)报告,那个派他(tā)们出去考察的(de)火神就对第一支火把说:“也许该好好地(de)问一问自己,有多少黑暗是我(wǒ)们自己造成的(de)?”

  我(wǒ)们对世界的(de)看法,说到底是我(wǒ)们自己的(de)形象定位。当我(wǒ)们像那支没点燃的(de)火把,吝啬自己的(de)光明时,我(wǒ)们自然会觉得(de)眼前的(de)世界陷在浓郁的(de)黑暗里,自然看不(bù)到希望所在;当我(wǒ)们像那支点亮的(de)火把,燃烧着我(wǒ)们自己时,我(wǒ)们眼前自然有不(bù)灭的(de)光明,希望就在那光明里升腾。“也许该好好地(de)问一问自己,有多少黑暗是我(wǒ)们自己造成的(de)?”是的(de),我(wǒ)们始终应该牢记,这个世界是光明还是黑暗,有我(wǒ)们自己的(de)一份责任。

  177、最好的(de)财富

  某家婴幼儿服务机构在举行一场现场招聘。

  最后他(tā)们又出了一道题:假使回到童年3岁的(de)时候,面对眼前这3样东西,你(nǐ)将选择哪一样做玩具?在3位应聘者面前放着一只红色高跟鞋、一个大扫把、还有一把黄色的(de)水壶。有两位应聘者分别选了高跟鞋、水壶。理由分别是:穿上高跟鞋可以学妈妈那样走来走去,因为小孩在那个年龄正处在模仿期,喜欢模仿成人。水壶是球形的(de),外表光滑,摸摸它(tā)比较好玩,而且敲打之后会有声音,有盖子,可以揭开放东西。而那个叫静的(de)女孩选的(de)是那把大扫把。她的(de)玩法很多:1、可以骑着扫把当巫婆。2、可以用扫把够东西,不(bù)管是在高处还是在低处,只要喜欢或者需要,就可以把它(tā)扫过来。3、还可以把扫把毛当头发,用剪刀剪它(tā),就像理发师给我(wǒ)剪头发一样。4、可以把扫把毛编成一撮一撮的(de)小辫子。5、还可以拔扫把上的(de)毛,最后比一比,是我(wǒ)拔的(de)多还是扫把上剩的(de)多……

  最后,主考官们选中的(de)是静。因为最后这道题考的(de)是天性,看他(tā)们有没有一颗童心。而童心是什么?童心就是,能把一些很简单枯燥的(de)东西,变得(de)有趣味。人生的(de)路很少能一帆风顺,若能一直保持童心,将会减少和(hé)化解很多烦恼,而快乐是用金钱也买不(bù)到的(de)幸福,所以,拥有童心,就拥有了世界上最好的(de)财富。

  178、贤母教子

  “孤灯课读含苦辛,望尔修身为万民,勤俭家母慈母训,他(tā)年富贵莫忘贫。”这是宋朝《寇母课读图》中的(de)一首诗。宋朝寇准,幼年丧父,母彻夜纺织助子攻读,无灯油,进山采松香以助之,风寒病故。后寇准高官,做寿大摆宴席,其家女佣人刘婆深明大义,十分焦虑:“如此豪华,倘若上行下效,焉能清廉自守?”于是寻机取出《寇母课读图》劝寇准。寇读后领悟,乃辞宾客,停歌舞,罢宴停觞。

  被誉为中国古代四大贤母(孟母、陶母、岳母、欧母)之一的(de)陶母湛氏,其子陶侃在浔阳任“监鱼梁”时,一次将鱼库的(de)鱼,糟了一坛送给母亲。陶母湛氏认为糟鱼是官家物品,当即写了一封信:“尔为吏,以官物遗我(wǒ),非惟不(bù)能益我(wǒ),乃以增我(wǒ)忧矣!”母亲的(de)责备,使他(tā)感到深深的(de)愧疚,下决心要做清正廉明的(de)官员。后陶侃“尚廉节物”,成了中国历史上著名的(de)清官。

  焦裕禄的(de)儿子焦跃进,当上了河南省杞县的(de)县委书记。他(tā)处处以父亲为榜样,老百姓说他(tā)像当年的(de)焦裕禄书记。焦跃进的(de)母亲,是新时代的(de)一位良母。她经常嘱咐儿子:“你(nǐ)工作干好了,人们会说你(nǐ)不(bù)愧是焦裕禄的(de)儿子;你(nǐ)工作干不(bù)好,别人会说你(nǐ)哪儿像焦裕禄的(de)儿子!”

  179、两颗种子

  有两个追求幸福的(de)穷苦青年,经过艰难的(de)跋涉,终于在一个很远的(de)地(de)方,找到了幸福的(de)使者。使者见他(tā)们都有一颗善良的(de)心,便给了他(tā)们每人一颗幸福的(de)种子。

  一青年回去后,将种子撒在自己的(de)土地(de)里,不(bù)久他(tā)的(de)土地(de)里就长出了一棵树苗。他(tā)每天辛勤地(de)浇灌,第二年枝繁叶茂,果实挂满枝头。他(tā)继续努力,渐渐拥有了大片的(de)果园,成远近闻名的(de)富足之从。他(tā)娶了妻子,有了孩子,过上了幸福的(de)生活。

  另一青年回去后,设了一个神坛,将幸福的(de)种子供奉在上面,每天虔诚地(de)祈祷。青年把头发都熬白了,却仍然一贫如洗。他(tā)十分生气不(bù)解,又跋山涉水来到幸福的(de)使者面前,抱怨使者骗他(tā)。幸福使者笑而不(bù)答,只让他(tā)到另一青年那里去看看。当他(tā)看到大片的(de)果园时,顿时醒悟,急忙回去将那颗种子埋到土里,但幸福的(de)种子已被虫蚀空,失去了生命力。

  一个埋头耕耘,一个则沉迷于借助虚幻的(de)神力,其结果就是奖勤罚懒。

  180、心灵先到达那个地(de)方

  美国西部的(de)一个小乡村,一位家境清贫的(de)少年在15岁那年,写下了他(tā)气势不(bù)凡的(de)《一生的(de)志愿》:“要到尼罗河、亚马逊河和(hé)刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和(hé)麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和(hé)野马;探访马可?波罗和(hé)亚力山大一世走过的(de)道路,主演一部《人猿泰山》那样的(de)电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和(hé)亚里士多德的(de)著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非常的(de)孩子筹集100万美元捐款……”

  他(tā)洋洋洒洒地(de)一口气列举了127项人生的(de)宏伟志愿。不(bù)要说实现它(tā)们,就是看一看,就足够让人望而生畏了。

  少年的(de)心却被他(tā)那庞大的(de)《一生的(de)志愿》鼓荡得(de)风帆劲起,他(tā)的(de)全部心思都已被那《一生的(de)志愿》紧紧地(de)牵引着,并让他(tā)从此开始了将梦想转为现实的(de)漫漫征程,一路风霜雪雨,硬是把一个个近乎空想的(de)夙愿,变成了一个个活生生的(de)现实,他(tā)也因此一次次地(de)品味到了搏击与成功的(de)喜悦。44年后,他(tā)终于实现了《一生的(de)志愿》中的(de)106个愿望……

  他(tā)就是上个世纪著名的(de)探险家约翰?戈达德。

  当有人惊讶地(de)追问他(tā)是凭借着怎样的(de)力量,让他(tā)把那许多注定的(de)“不(bù)可能”都踩在了脚下,他(tā)微笑着如此回答:“很简单,我(wǒ)只是让心灵先到达那个地(de)方,随后,周身就有了一股神奇的(de)力量,接下来,就只需沿着心灵的(de)召唤前进了。”181、乔治的(de)办法

  乔治起先不(bù)过是英国一家手工作坊的(de)小业主,按照马克思资本积累原理,完全有可能转化为大资本家。但是很不(bù)幸,一场经济危机使他(tā)陷入困境,产品卖不(bù)出去奖金周转不(bù)开,物价暴涨,他(tā)面临破产的(de)威胁。友人劝他(tā)赶快裁员,以减轻负担。乔治思考良久,准备采用友人的(de)建议。

  消息不(bù)知怎么传到了老乔治的(de)耳里。第二天清晨,老乔治来到办公室,勒令他(tā)收回成命。乔治不(bù)服,老乔治便现场解除了乔治的(de)职务。中午,老乔治走进了工人的(de)餐厅,看见大家一脸憔悴、苍白,碗里是清水煮的(de)青菜和(hé)几片豆腐。老乔治立刻从街上的(de)小餐馆花三英镑买回两碗红烧肉,端进餐厅,哽咽着说:“兄弟们,我(wǒ)对不(bù)起你(nǐ)们,乔治没有把厂子管理好,连带你(nǐ)们受苦了。现在,我(wǒ)已解除了他(tā)的(de)职务,并且从今以后,每天中午我(wǒ)和(hé)你(nǐ)们一道吃饭——当然,价值三英镑的(de)红烧肉必不(bù)可少!”工人们欢呼起来。

  那时候,三英镑是个不(bù)小的(de)数目——可以供老乔治夫妇一天的(de)基本生活。

  每天三英镑,所带来的(de)效益却是无法计算的(de)。因为工人们心存感激,便拼命干活,努力降低成本,竟然使这个手工作坊慢慢度过难关,以至发展壮大,最终成为全英一家著名的(de)电器公司,拥有资产超千万。

  182、主动退半步

  本地(de)举行科局级干部公开竞争招选,在市总工会做办事员的(de)二弟报名参加,竞争文化局副局长的(de)岗位。笔试成绩揭晓,他(tā)以第一名的(de)成绩顺利进入面试。

  面试前一天,天气骤然降温,二弟到乡下办事,晚上回家后就发烧至39℃!一家人忙送他(tā)去看急诊……天亮时,二弟的(de)烧退了,但头晕、鼻塞、扁桃体发炎,上唇烧出两个蚕豆大的(de)血痂。家人都劝他(tā)别去面试了,可二弟坚持要去,只好让他(tā)戴着口罩,由我(wǒ)陪着去。

  面试出来,他(tā)仍用口罩捂着嘴巴,让我(wǒ)赶快送他(tā)继续去挂水。把二弟安顿好,我(wǒ)便打车回到面试点等候看成绩。等了很久,见到一群人从里面出来,边走边谈论着一些考生的(de)情况,估计是评委们。其中一位说:“那个有病的(de)考生还挺会关心人的(de),虽然回答不(bù)太好,但我(wǒ)给了不(bù)低的(de)分数。”另一位笑着说:“关爱他(tā)人是做人的(de)美德,也是做官的(de)官德,不(bù)瞒你(nǐ)说,我(wǒ)也是……”又等了很长时间,成绩榜终于贴出来了,二弟夺得(de)第一名!

  把好消息告诉二弟的(de)同时,我(wǒ)顺便说了在面试点听到的(de)情况。二弟告诉我(wǒ),他(tā)进面试室后,主动声明自己是重感冒,要将椅子退后半步答题。主考官不(bù)同意,说会影响记录和(hé)答题。于是,他(tā)便请评委们将椅子向后移一步……

  对别人细微的(de)关怀,折射出感人的(de)品德,这常常是被人接纳、受人赏识的(de)切入口,信乎!

  183、信任的(de)温暖

  为采访一个在原始森林失踪5天后生还的(de)男孩,在福建三明市出差的(de)我(wǒ)雇了一辆摩托车,在暮色中紧急进山。骑车的(de)师傅相貌凶恶,但为了抢新闻,我(wǒ)只好冒险坐上他(tā)的(de)车后座,双手捂着手提包,里边是手机、相机,还有几千元现金等。

  异乡的(de)盘山公路比我(wǒ)预想的(de)更险峻荒凉,只有车灯可以为我(wǒ)壮胆,路的(de)左边是万丈深渊,我(wǒ)不(bù)停地(de)说:慢一点没关系,到时车费多算一点。骑车的(de)人则大声应道:不(bù)会出事的(de),我(wǒ)吃这碗饭已经6年了。

  我(wǒ)感到冷,后悔刚才匆忙上车,忘了从宾馆里多带一件冬衣。师傅似乎感觉到了,说要停下来脱件衣服给我(wǒ)穿,我(wǒ)赶紧谢绝,怕他(tā)趁半途停车,抢走我(wǒ)的(de)东西,然后把我(wǒ)推进万丈深渊……

  山路仍一遍又一遍地(de)盘旋,我(wǒ)开始怀疑是不(bù)是走错路了,他(tā)又大声吼道:没错的(de),难道怕我(wǒ)杀了你(nǐ)?“杀了你(nǐ)”三个字在山谷间毛骨悚然地(de)回响。接着,骑车人又问,你(nǐ)冷吗?我(wǒ)没有正面回答,但仍然坚持说:不(bù)要停车。这时车速渐渐减慢,我(wǒ)看见他(tā)腾出一只手。我(wǒ)正感到纳闷,他(tā)外衣的(de)一边已脱落下来。老天!他(tā)在表演“飞车脱衣”……然后,他(tā)责令我(wǒ)穿上,在飞车上。

  我(wǒ)哆哆嗦嗦地(de)穿上他(tā)的(de)羽绒服,一种带有异味的(de)温暖让我(wǒ)莫名地(de)想起一堆松枝点燃的(de)火。“为什么双手不(bù)抱着我(wǒ)的(de)腰?”我(wǒ)开始惭愧了,腾出双手抱住他(tā)的(de)腰———一个像坏人的(de)好心人的(de)腰。

  到了目的(de)地(de),这位师傅又跑上跑下为我(wǒ)找当地(de)老乡,为我(wǒ)翻译……那么冷的(de)天,他(tā)竟然满脸是汗。凌晨3点左右,他(tā)又把我(wǒ)安全送回宾馆。当我(wǒ)脱下他(tā)的(de)衣服,还给他(tā)时,他(tā)有点腼腆地(de)说:衣服很脏,让你(nǐ)不(bù)舒服了。

  虽说防人之心不(bù)可无,但回想一路上对他(tā)的(de)不(bù)信任,我(wǒ)就感到脸上一阵发烧。人在旅途,很多时候,会看错人、表错情。可能只缘于自己身上带着一些所谓贵重的(de)东西,而无端产生种种猜疑,也因此失去了另外一些更贵重的(de)东西,比如,看不(bù)见唇间善意的(de)微笑,只盯着人家唇后的(de)牙齿,且自乱心神。而信任,是很多美好心情的(de)最初。

  184、人生咸淡两由之

  1925年初秋,弘一法师(李叔同)因战事而滞留宁波,在夏沔尊先生住所小住数日。其间,弘一法师用餐时,享用的(de)仅是一碗米饭、一道素菜和(hé)一杯白开水而已。夏先生看在眼里,实在于心不(bù)忍,便说:“一碟腌萝卜,你(nǐ)就不(bù)觉得(de)太咸吗?”

  “咸有咸的(de)滋味。”

  “不(bù)添茶叶,白开水就不(bù)嫌太淡吗?”

  “淡有淡的(de)味道。”

  夏先生这样问,那是因为作为故交,他(tā)非常了解:昔日的(de)李叔同是一个风流倜傥的(de)才子,也曾过着安逸华贵、锦衣玉食的(de)日子。后来,夏先生在《生活的(de)艺术》一文中写道:在弘一法师的(de)世界里,一切都好。白衲衣、破卷席和(hé)旧毛巾一样好,青菜、萝卜和(hé)白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好;能在琐碎的(de)日常生活中咀嚼出它(tā)的(de)全部滋味,能以欢愉的(de)心观照出人生的(de)本来面目,这种自在的(de)心性,宛如一轮皓月,是何等空灵的(de)境界。

  人间滋味,原本就是苦辣酸甜的(de)融合;苦中有甜、甜中有苦,咸淡相依、甘苦共存;咸淡相宜时不(bù)多,咸淡不(bù)匀时不(bù)少;况且没有品尝过苦涩的(de)滋味,又如何体味香甜的(de)美妙?宋朝云门慧开禅师曾留下一首传诵千古的(de)诗偈《日日是好日》:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。

  常言道:景由心生,境由心造。如此,面对并不(bù)完美的(de)人生,少一分挂碍,便多一分自在;少一分苛求,便多一分安详;而多一分宽容,自己便也多了一分转圜的(de)余地(de)。

  然而,咸淡两由之,并不(bù)是简单的(de)随遇而安、不(bù)图进取。丰子恺先生曾评价弘一法师:当教员,是个好老师;做名士,是个真名士……做一样,像一样,就因为他(tā)做一切事都心无旁鹜、认真投入的(de)缘故。试问,一个嫌苦怕咸、心存挂碍的(de)人,能有如此修行吗?

  人生本如此,咸淡两由之。这也实在是一种生活的(de)艺术。

  185、转身

  一个探险家出发去北极,最后却到了南极。当别人问他(tā)为什么时,他(tā)说:“我(wǒ)带的(de)是指南针,找不(bù)到北极。”问者说:“怎么可能呢?南极的(de)对面不(bù)就是北极吗?转过身就可以了。”

  这个故事常被人用来说明一个道理:在生活中,我(wǒ)们一次次被撞得(de)晕头转向、头破血流,就像去北极的(de)探险家被指南针的(de)针尖牵住了鼻子。而实际上,我(wǒ)们只要转过身去,便会柳暗花明。

  生活中常能看到,一个人成功后就鲜有成功;或一个渴望成功的(de)人克隆别人的(de)成功,往往以失败告终。原因之一,便是曾有的(de)成功不(bù)让他(tā)们“转身”。探险家为什么如此迷信指南针,就因为过去太多的(de)人靠指南针获得(de)过成功。过去的(de)成功往往被视为将来成功的(de)方向。殊不(bù)知,环境变了、时间变了、挑战变了,等待实现的(de)成功的(de)方向也就变了。惯性使他(tā)们坚持与过去的(de)成功相同的(de)方向,并坚信那是正确的(de)方向。哪怕一次次撞得(de)晕头转向、头破血流也不(bù)会有转身的(de)意识,不(bù)可避免地(de)要重蹈那位探险家的(de)覆辙。

  为什么会失败?就因为人们不(bù)转身;为什么不(bù)转身?就因为人们坚信自己面对着成功的(de)方向;为什么如此迷信?就因为这个方向曾使人成功。所以,成功也是失败之母。

  186、发出你(nǐ)的(de)声音

  这是一把破旧的(de)小提琴,到处都是刮痕,拍卖师认为实在不(bù)值得(de)他(tā)费神。但出于职业的(de)原因,只好把它(tā)抓在手上,高声喊道:“朋友们,这是一把特别的(de)小提琴,现在拍卖开始了,有谁要先开个价?”

  “十块,十块钱我(wǒ)买下来送给街头乞讨艺人。”一位年轻人充满揶揄地(de)举起手。

  “我(wǒ)出二十,二十块钱我(wǒ)买下来送给我(wǒ)保姆的(de)儿子弹着玩。”一位中年妇女也充满揶揄地(de)举起手。

  拍卖师在询问有没有人加价。

  “且等一下,”一位白发灰白,胡须很长的(de)老先生走到拍卖台旁,手里拿着琴弓。只见他(tā)轻轻地(de)用宽大的(de)衣襟掸了掸旧提琴上的(de)灰,把松掉的(de)弦拉紧,然后把琴弓熟练地(de)搭到琴弦上,一曲美妙的(de)《二泉映月》在拍卖厅缓缓响起。拍卖师随即浸入音乐的(de)气氛中。音乐一止,他(tā)马上把琴和(hé)弓高高举过头顶,并严肃地(de)说:“我(wǒ)为这把神奇的(de)小提琴起个价。三千块人民币。”

  拍卖师一开价,马上有人出到五千人民币。在几次竞价后,最后以七千元成交。

  前后不(bù)到一刻钟,一把破损的(de)小提琴经人一弹拉,价格便由二十块上升到七千块,可见,它(tā)的(de)价值并非小提琴本身,而是它(tā)发出的(de)美妙声音呀。

  187、爱你(nǐ)现在的(de)工作

  纽约一家名为“人性之光”的(de)行为研究中心做了一个调查,主题是:成功是需要的(de)一个重要条件是什么。在调查表上有8个备选答案:积极的(de)精神状态;丰富的(de)常识;信念的(de)容量;人际关系的(de)和(hé)谐;一份自己喜欢的(de)职业;经济的(de)保障;理解人的(de)能力;热爱自己的(de)工作。他(tā)们同包括美国前总统克林顿在内的(de)125位成功人士进行了交流。在8个备选答案中,“热爱自己的(de)工作”这一项成为106位成功人士的(de)选择。这106位成功人士选择的(de)理由和(hé)解释不(bù)尽相同,但大致意思是相同的(de)。比尔?盖茨的(de)解释颇具代表性,他(tā)说:“无论你(nǐ)现在的(de)工作你(nǐ)喜不(bù)喜欢,但你(nǐ)必须热爱它(tā),投入全身激情去做好它(tā),因为这是一个人最初的(de)起点,最走向未来的(de)跳板。”

  188、一事无成

  我(wǒ)们都知道,达?芬奇是文艺复兴时期意大利最著名的(de)艺术家,他(tā)同时也是画家、雕刻家、建筑师、工程师、音乐家、哲学家和(hé)科学家,他(tā)的(de)绘画风格影响了几个世纪。他(tā)的(de)代表作品《最后的(de)晚餐》和(hé)《蒙娜?丽莎》成为人类历史上最经典的(de)作品。

  但是,还有一件事也许就很少有人知道了。在1519年,当时他(tā)正客居法国,他(tā)的(de)生命走到了尽头。眼看着自己的(de)时间不(bù)多了,自己有很多的(de)理想不(bù)能实现了,他(tā)很痛苦地(de)对身边的(de)说,我(wǒ)的(de)一生,不(bù)过是非功过利用白天来酣睡罢了,我(wǒ)一生一事无成。

  同样还有一位我(wǒ)们所熟知的(de)荷兰杰出画家梵高,他(tā)给我(wǒ)们留下的(de)《向日葵》,也是我(wǒ)们人类历史上的(de)经典作品,他(tā)的(de)许多作品在今天都是价值连城。但是,他(tā)在自己的(de)最后时刻,一直为自己没有什么成就而痛苦。他(tā)甚至因为自己一直画不(bù)出他(tā)心中认为的(de)杰出作品而烧掉了很多画作。他(tā)在最后时刻对自己的(de)弟弟说,我(wǒ)很痛苦,我(wǒ)一生一事无成。

  就是这样两个为自己没有成就而痛苦,认为自己一事无成的(de)人,几百年来一直影响着整个世界,成为全人类的(de)自豪和(hé)骄傲。

  189、愿望与成功之间

  1865年,美国南北战争结束了。一位名叫马维尔的(de)记者去采访林肯,他(tā)们有这么一段对话。

  马维尔:据我(wǒ)所知,上两届总统都曾想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》也早在他(tā)们那个时期就已起草,可是他(tā)们都没拿起笔签署它(tā)。请问总统先生,他(tā)们是不(bù)是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?

  林肯:可能有这个意思吧。不(bù)过,如果他(tā)们知道拿起笔需要的(de)仅是一点勇气,我(wǒ)想他(tā)们一定非常懊丧。

  马维尔还没来得(de)及问下去,林肯的(de)马车就出发了,因此,他(tā)一直都没有弄明白林肯的(de)这句话里到底是什么意思。直到1914年,林肯去世50年了,马维尔才在林肯致朋友的(de)一封信中找到了答案。在信里,林肯谈到幼年的(de)一段经历:

  我(wǒ)父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。正因为如此,父亲才得(de)以较低的(de)价格买下它(tā)。有一天,母亲建议把上面的(de)石头搬走。父亲说,如果可以搬走的(de)话,主人就不(bù)会卖给我(wǒ)们了,它(tā)们是一座座小山头,都与大山连着。

  有一年,父亲去城里买马,母亲带我(wǒ)们在农场劳动。母亲说,让我(wǒ)们把这些碍事的(de)东西搬走,好吗?

  于是我(wǒ)们开始挖一块块石头。不(bù)长时间,就把它(tā)们弄走了,因为它(tā)们并不(bù)是父亲想像的(de)山头,而是一块块孤零零的(de)石块,只要往下挖一英尺,就可以把它(tā)们晃动。

  林肯的(de)信在末尾说,有些事情人们之所以不(bù)去做,只是他(tā)们认为不(bù)可能。而许多不(bù)可能,只存在于人的(de)想像之中。

  190、民甘民忧入诗来

  “步履匆匆汗满肩,风吹背篓正冬天。高楼白领曾知否?十块砖头一角钱。”这首《背篓工人》,描写的(de)是进城农民工的(de)境况。近读《中华诗词》月刊,看到当今诗坛有一批作者,把笔触伸向弱势群体,写出的(de)诗篇动人心弦。

  在诗人的(de)笔下,饱蘸着弱势群体的(de)辛劳与凄苦。请听《鹧鸪天?打工老者》:“小女辍学卖豆芽,打工老夫走天涯。日背砖块汗如雨,夜宿工棚霜似花。停饮酒,不(bù)喝茶,分分积攒寄娇娃。偶闲也作登楼望,万户千灯不(bù)是家。”对于这类人群,社会本该投入更多的(de)关注,但有些城里人关注的(de)不(bù)是他(tā)们,而是身边的(de)宠物。有位诗作者,从媒体上看到东莞城宠物冬装走俏的(de)消息,发出了这样的(de)慨叹:“冷气深深东莞城,狗猫衣暖两三层。可怜风里打工仔,寒贱输它(tā)小畜牲。”大自然的(de)冷气让打工仔身寒,一些人的(de)冷漠更让打工仔心寒。

  弱势群体的(de)疾苦,是需要作者用“心”去体察,才能感触到的(de)。有一首《采桑子?夜市卖饭妇人》是这样写的(de):“星寒月冷愁心重。衣满冰霜,鬓满冰霜,难卜今宵胜往常。夜深街旷游人断,饭亦冰凉,菜亦冰凉。痴立锅旁好忧伤。”星寒月冷,夜深街旷,衣满冰霜,饭菜冰凉,这些可用肉眼感知,但“难卜今宵胜往常”,“痴立锅旁好忧伤”,却是作者用“心”体察到的(de)。笔墨触及到人物心灵的(de)深处,作品也就有了深深的(de)感染力。

  “衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”当今也有一大批公仆,时刻牵挂着弱势群体的(de)寒暖。请听一位七品芝麻官的(de)《静夜思》:“寒气袭人知夜深,长街邻舍寂无声。八七十万人民在,枕上灯关怎静心?”他(tā)走访特困户,又止不(bù)住潸然泪下:“一屋两人残,矮房无炊烟。入门徒四壁,怎不(bù)泪潸然?”191、上帝的(de)困惑

  上帝造就了少数天之骄子,像屈原、林肯等,上帝认为这是自己造就的(de)最满意的(de)人了。可结果呢,他(tā)们生前与死后,都曾受到这样或那样的(de)指责、谩骂和(hé)攻击。上帝很不(bù)理解,于是便到人间去私访。

  来到一所中学,就听一位老师在教导他(tā)的(de)学生:“金无足赤,人无完人。”

  上帝忽然就想,既然天之骄子在人世间还这么不(bù)受欢迎,那么我(wǒ)就干脆造出一个十全十美的(de)人来,再试试看。上帝于是造就了一个十全十美的(de)人,连半点瑕疵都没有。上帝便把他(tā)派到人世,上帝很想听一下人们对他(tā)的(de)评价。

  结果出人意料,十全十美的(de)人同样遭受到一些人莫明其妙地(de)攻击和(hé)诋毁。这是怎么回事?上帝便打发天使去调查原因。

  天使很快就回来了,向上帝并报说:“他(tā)的(de)确一点过错、一点瑕疵也没有。某些家伙嫉妒得(de)发狂,他(tā)们造谣、诬陷、谩骂、攻击,使用了各种卑鄙的(de)手段。并借此提高自己的(de)知名度。还有……”

  “别说了。”上帝生气地(de)一挥手,制止天使再讲下去。

  “上帝,”天使忽然又嗫嚅着说,“就连您也莫明其妙地(de)遭到一些人的(de)诅咒呢。”

  “是吗?”上帝问,“为什么?我(wǒ)可是从来也不(bù)认识他(tā)们呀。”

  “可是他(tā)们认识你(nǐ)呀,”天使说,“这就是理由。”

  “人世间真古怪。”上帝自言自语说。

  魔鬼听见了他(tā)们的(de)对话,嘿嘿地(de)发出了几声冷笑。

  192、做你(nǐ)自己的(de)上帝

  一日,我(wǒ)与上帝一同出行。

  路过一条河时,我(wǒ)看到水里有一个人在挣扎,我(wǒ)指着那个人问:“上帝,为什么你(nǐ)不(bù)去救那个人,难道他(tā)没有向你(nǐ)祈祷吗?”上帝回答:“不(bù),他(tā)向我(wǒ)祈祷了两次,但我(wǒ)也救了他(tā)两次——第一次我(wǒ)让一根圆木从他(tā)身边漂过,他(tā)没有去抓。第二次我(wǒ)让一个人划着竹筏从他(tā)身边经过,他(tā)又不(bù)肯去抓那个人向他(tā)伸出的(de)手。你(nǐ)让我(wǒ)怎样去救他(tā),难道非得(de)我(wǒ)亲手去把他(tā)拉上来?”我(wǒ)哑口无言。

  我(wǒ)们继续前行,又路过一座城市。我(wǒ)指着城里一个衣衫褴褛的(de)乞丐问:“上帝,你(nǐ)为什么不(bù)帮那个人脱离贫困,难道他(tā)不(bù)是你(nǐ)的(de)信徒?”上帝不(bù)答,只是指着一座豪宅里的(de)主人说:“那个人是他(tā)的(de)弟弟,他(tā)们的(de)父亲死的(de)时候,按我(wǒ)的(de)旨意将遗产平分给兄弟二人。他(tā)自己好吃懒做,不(bù)肯上进,你(nǐ)让我(wǒ)怎么帮他(tā)?我(wǒ)对他(tā)不(bù)公平吗?”

  我(wǒ)猛然惊醒,我(wǒ)明白了:摆在我(wǒ)们面前的(de)机会很多,只是我(wǒ)们自己从不(bù)会去好好把握。

  我(wǒ)明白了:生活对我(wǒ)们每个人都是公平的(de),只是我(wǒ)们自己从不(bù)会去好好珍惜,只会一味的(de)抱怨。

  我(wǒ)明白了:我(wǒ)们就是我(wǒ)们自己灵魂的(de)上帝,我(wǒ)们就是我(wǒ)们自己人生的(de)上帝!

  193、思维的(de)态度决定人生的(de)高度

  一个人能否成功,就看他(tā)的(de)态度了!成功人士与失败人士之间的(de)差别是:成功人士始终用最积极的(de)思考,最乐观的(de)精神和(hé)最辉煌的(de)经验支配和(hé)控制自己的(de)人生。失败者刚好相反,他(tā)们的(de)人生是受过去的(de)种种失败与疑虑所引导和(hé)支配的(de)。

  有些人总喜欢说,他(tā)们现在的(de)境况是别人造成的(de)。环境决定了他(tā)们的(de)人生位置。这些人常说他(tā)们的(de)情况无法改变。但是我(wǒ),我(wǒ)们的(de)境况不(bù)是周围环境造成的(de)。说到底,如何看待人生,由我(wǒ)们自己决定。纳粹德国某集中营的(de)一位幸存者维克托?弗兰克尔说过:"在任何特定的(de)环境中,人们还有一种最后的(de)自由,就是选择自己的(de)态度。"

  马尔比?D?巴布科克说:"最常见同时也代价最高昂的(de)一个错误,就是认为成功依赖于某种天才,某种魔力,某些我(wǒ)们不(bù)具备的(de)东西。"可是成功的(de)要素其实掌握在我(wǒ)们自己手中。成功是正确思维的(de)结果。一个人能飞多高,并非由人的(de)其他(tā)因素,而是由他(tā)自己的(de)态度所制约。

  我(wǒ)们的(de)态度很大程度上制约了我(wǒ)们的(de)失败:

  ①我(wǒ)们怎样对待生活,生活就怎样对待我(wǒ)们。

  ②我(wǒ)们怎样对待别人,别人就怎样对待我(wǒ)们。

  ③我(wǒ)们在一项刚开始时的(de)态度决定了最后有多大的(de)成功,这比任何其他(tā)因素都重要。

  ④人们在任何组织中地(de)位越高,就越能找到最佳的(de)态度。

  难怪有人说过,我(wǒ)们的(de)环境--心理的(de)、感情的(de)、精神的(de)--完全由我(wǒ)们的(de)态度来创造。有了积极的(de)思维并不(bù)能保证事事成功。积极思维肯定会改善一个人的(de)日常生活,但并不(bù)能保证他(tā)凡事心想事成;可是,相反的(de)态度则必败无疑,实行消极思维的(de)人必不(bù)能成功。我(wǒ)从来没见过报消极态度的(de)人能取得(de)持续的(de)成功。

  194、放下就是快乐

  有一个富翁背着许多金银财宝,到远处去寻找快乐。可是走过了千山万水,也未能寻找到快乐,于是他(tā)沮丧地(de)坐在山道旁。一农夫背着一大捆柴草从山上走下来,富翁说:“我(wǒ)是个令人羡慕的(de)富翁。请问,为何没有快乐呢?”

  农夫放下沉甸甸的(de)柴草,舒心地(de)揩着汗水:“快乐也很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时开悟;自己背负那么重的(de)珠宝,老怕别人抢,总怕别人暗害,整日忧心忡忡,快乐从何而来?于是富翁将珠宝、钱财接济穷人,专做善事,慈悲为怀,这样滋润了他(tā)的(de)心灵,他(tā)也尝到了快乐的(de)味道。

  时下,人们成天名缰利索缠身,何有快乐?成天陷入你(nǐ)争我(wǒ)夺的(de)境地(de),快乐从何而言?成天心事重重,阴霾不(bù)开,快乐又在哪里?成天小鸡肝肠,心胸如豆,无法开豁,快乐又何处去寻?

  因此,“放下就是快乐”是一味开心果,是一味解烦丹,是一道欢喜禅。只要你(nǐ)心无挂碍,什么都看得(de)开、放得(de)下,何愁没有快乐的(de)春莺在啼鸣,何愁没有快乐的(de)泉溪在歌唱,何愁没有快乐的(de)鲜花在绽放!

  195、过桥

  看到这样一个故事:

  山洪暴发,洪水紧帖着独木桥流过,不(bù)时有浪花溅到桥面上。有好心人在两岸连起一条绳索,横空挂在独木桥上方。

  四个人来到岸边:一个盲人,一个聋哑人和(hé)两个健康人。他(tā)们都有急事要到对岸去。聋哑人不(bù)言不(bù)语,迈步上桥,摇摇晃晃中到了对岸。一个健康人引导着盲人,小心翼翼地(de)安全过了桥。剩下一个健康人松了一口气,面对狂涌的(de)河水,踏上了独木桥,却不(bù)幸中途滑落水中。

  人们感到奇怪:为什么盲人和(hé)聋哑人都能顺利过桥,而那个耳聪目明的(de)健康人却落水了呢?

  聋哑人比画着表达自己的(de)意思:我(wǒ)听不(bù)见河水汹涌的(de)涛声,无形中少了许多顾虑,只要看准落脚点就行了。

  盲人说:我(wǒ)根本就不(bù)知道河水有多大。在这位好心大哥的(de)指引下,一步也没有走错。

  活着的(de)健康人说:我(wǒ)走在盲人的(de)前面,既要看好脚下的(de)路,又要不(bù)时提醒身后的(de)盲人,全身十二分的(de)精神都在独木桥和(hé)绳索上,哪里还有精力去考虑浪高涛急?

  人生之路,坎坷莫测,一步走错,后悔莫及。有些事情的(de)成败并不(bù)在于身处环境的(de)复杂与否,而只是自己内心的(de)魔障在作怪。

  196、快乐的(de)理由

  从前人们碰到一起,打招呼时说的(de)是:“吃了吗?”

  后来路遇,改成了:“你(nǐ)好!”

  今天相逢,在相当一部分人口中,又变成:“活得(de)快乐点儿!”

  由物质到精神,关怀的(de)内容发生了本质的(de)变化。

  然而,快乐的(de)理由呢?

  甭管他(tā)们男人,我(wǒ)问过许多女同胞。相同的(de)回答差不(bù)多都是:“享受生活呀。”不(bù)同的(de)是她们有各自的(de)源泉——

  一个老太太,已垂垂老到走路不(bù)能自如的(de)境地(de),还坚持在景山公园的(de)台阶上,一级一级地(de)往上蹭。她脸上阳光灿烂:“这是我(wǒ)每天最快乐的(de)事呀。”

  一个女友,整天忙碌在办公室,无非打印个文件,收收发发,很琐碎,往身后一看什么都留不(bù)下。可一到休息日,她就闲得(de)忧郁,叨唠说:“工作能使我(wǒ)快乐。”

  一个操劳了一辈子的(de)母亲,不(bù)穿金,不(bù)戴银,不(bù)吃补品,不(bù)当王母娘娘,每日依然辛苦不(bù)辍,笑呵呵回答儿女们的(de)是:“全家平平安安呐,比什么都让我(wǒ)快乐。”

  一个下岗女工:“谁能给我(wǒ)一份工作,我(wǒ)可快乐死了。”

  一个小保姆:“主人家信任我(wǒ),不(bù)见外,我(wǒ)就觉得(de)快乐。”

  一个小女生:“哎呀呀,星期天早上能让我(wǒ)睡够了,最快乐!”

  至于我(wǒ)自己呢?每当坐在电脑前写作,心里就流淌出一条喜悦的(de)大河,别人以为我(wǒ)整天点灯熬油的(de)那么苦,玩什么命呢?殊不(bù)知,写作是灵魂的(de)寄居所,是生命的(de)泊进,这是我(wǒ)生命全天候中最快乐的(de)时光。

  生活是世界上最难的(de)一道题,复杂得(de)永远解不(bù)清;可是生活又简单得(de)像一颗透明的(de)水滴,一首诗,一支歌,一朵小花,一片绿叶,一只小动物……就能让我(wǒ)们快乐得(de)如同仙女一样飘起来,一直飘向天国。

  人心才是自然界最遥不(bù)可测的(de)欲海,有了电视机,还想要电冰箱、洗衣机、手机、空调、汽车、房子、别墅……然而人心也是最容易满足的(de)乖孩子,一句宽心的(de)话,一张温暖的(de)笑靥,一个会心的(de)眼神,一声真诚的(de)问候,一个良善的(de)祝福……就是一根根棒棒糖一颗颗开心果,能一直香甜到我(wǒ)们的(de)心里,使我(wǒ)们回到快乐的(de)童年,小鸟一样“叽叽喳喳”唱个不(bù)够。

  史蒂文生说:“快乐并不(bù)是幸运的(de)结果,它(tā)常常是一种德行,一种英勇的(de)德行。”

  快乐起来的(de)理由有万万千千,关键是要时时刻刻给自己,加油,鼓劲!

  197、快乐一生

  有这样一个故事

  一个小女孩走进一片草地(de),看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了。她小心翼翼地(de)为它(tā)拔掉刺,让它(tā)自由地(de)飞向大自然。

  后来蝴蝶化作一位仙女模样显现出来,对小女孩说:“因为你(nǐ)很仁慈,请许个愿,我(wǒ)将让它(tā)实现。”

  小女孩想了想说:“我(wǒ)希望快乐。”

  于是仙女就弯下腰在她耳边悄悄细语一番,然后消失无踪。

  小女孩果然很快乐地(de)度过了一生。

  小女孩年老时,邻人问她:“请告诉我(wǒ)们仙女到底说了什么?”

  快乐的(de)老妇人笑着说:“仙女告诉我(wǒ),我(wǒ)周围的(de)每个人,都需要我(wǒ)的(de)关怀。”接着老妇人又说:“因为我(wǒ)一生做事都考虑着别人,关怀着别人。所以,我(wǒ)一生都很快乐。”

  我(wǒ)也希望我(wǒ)快乐。

  所以,我(wǒ)告诉自己:我(wǒ)周围的(de)每个人,都需要我(wǒ)关怀!

  198、欧美人的(de)墓志铭

  在过去,有些身份的(de)中国人死后有墓志铭,通常是刻在一块碑石上放进墓穴。但洋人的(de)墓志铭就有所不(bù)同,第一,它(tā)是刻在墓碑上,人人可得(de)而观之;第二,它(tā)不(bù)在乎身份,贵如总统、贱如大盗、平民百姓,墓碑上均刻上那么几句话,有些颇为幽默,有些则意味隽永,下面介绍各种类型的(de)墓志铭———马克思的(de)墓在英国伦敦的(de)海德公园。笔者数年前曾往伦敦一游,他(tā)的(de)墓碑上刻着“全世界工人团结起来。哲学家只不(bù)过以各种方式诠释世界,重要的(de)是改变它(tā)。”刻的(de)是马克思一以贯之的(de)思想。

  美国总统杰弗逊生于1743年,笔者于上世纪末游历华盛顿时,曾往杰弗逊纪念堂一瞻。杰氏一生功业彪炳,曾任华盛顿之国务卿、亚当斯之副总统、弗吉尼亚州长、驻法大使,其本人又是出色的(de)建筑师,而一生中最为杰出的(de)角色则为美国独立宣言的(de)作者。他(tā)逝世之前曾交代在墓志铭上只能提三次成就,不(bù)得(de)多著一字,于是他(tā)的(de)墓碑上写着:

  “此处安息杰弗逊。美国独立宣言的(de)作者;弗吉尼亚州宗教自由法作者;弗吉尼亚大学创校人。”杰弗逊不(bù)提自己当过总统,只挑上面三项与自由有关的(de)成就列出。美国到今天已有数十名总统,而能做到上面三项的(de),惟杰弗逊一人而已!

  也有些墓碑上的(de)话是与死者完全无关的(de),如一个名叫邦妮派克的(de)女人的(de)墓碑上写着:“花儿更加芬芳,因为有了阳光和(hé)露水,世界更为光明,因为有像你(nǐ),这样的(de)人,邦妮派克。”读了这美丽的(de)诗句,一定以为这里躺着一个纯真美丽的(de)少女。善良的(de)人可不(bù)要上当受骗,这里躺着的(de)是一个杀人不(bù)眨眼的(de)贼婆娘,她与一个叫克莱的(de)人合为雌雄大盗,在美国西南部抢劫加油站、餐厅和(hé)银行横行4年,杀12人,于1934年在路易斯安那州中伏身亡。他(tā)俩的(de)故事,曾在1967年被拍成电影《我(wǒ)俩没有明天》。这一篇墓志铭,可谓不(bù)知所云。

  另一个美国历史上最出名的(de)黑道人物卡彭(CAPONE),在芝加哥控制私酒,手下扮警察处决7名敌方党羽,震惊全国,后被手下出卖,坐了11年牢,出狱后死于梅毒。这个无恶不(bù)作的(de)大魔头死后,墓碑上刻了一句话:“我(wǒ)主耶稣垂怜。”临死才想到要主耶稣大发慈悲,可惜为时已晚。

  一个叫罗素拉森的(de)人,他(tā)的(de)墓志铭则令人捧腹:“我(wǒ)有两个至爱———良驹和(hé)美女,我(wǒ)希望死后,将这身皮囊,制成女用马鞍,让我(wǒ)安息于两个至爱之间。”此君可谓做鬼也风流。

  一个叫做木头(WOOD)的(de)人,他(tā)逝于1837年11月2日,墓碑上写着:“缅怀比沙阿木。里头是阿木,外面包着木,木里有木。外头的(de)木是块好木,里头的(de)木,就难说了。”

  还有一块墓碑这样写道:

  “我(wǒ)整的(de)地(de)如今是我(wǒ)的(de)坟,朋友,做事千万要考虑清楚。”

  而有一则墓志铭,现已广为流传,它(tā)是这样写的(de):“路过的(de)朋友记着,我(wǒ)曾和(hé)你(nǐ)一样,你(nǐ)也将与我(wǒ)一样,准备好跟我(wǒ)来吧!”它(tā)有各种变体在欧美墓园随处可见,寥寥数语却颇具深意。

  199、活在多种可能中

  1879年,宝洁公司研发了一种初步命名为“依芙玉”的(de)新型肥皂。工人只要把产品原料置于搅拌器,搅拌棒不(bù)停地(de)旋转搅拌,操作员依据肥皂浆的(de)颜色、味道来判断浓度是否达到要求,然后就可以倒入肥皂铸模。原料冷却硬化后,就变成了块状肥皂,即可切割包装。

  有一天,操作员打开蒸气驱动的(de)搅拌器后,忘了关掉机器就出去午餐。当他(tā)回来后,由于搅拌过久,香皂原料充满泡沫。经过现场主管鉴定,原料本身并没有受到破坏。一个月后,大量客户竟然在订单上指名要“飘浮香皂”。因为皂体里充满了气泡,故香皂得(de)以浮在水面上,免去人们“海底捞月”之苦。

  这个意外事件引起了宝洁公司管理层的(de)重视。公司修改了程序,专门生产“飘浮香皂”,这种产品后来风靡一时,成了宝洁公司发达的(de)基石。千万别以为“依芙玉”是错的(de),而“飘浮香皂”是对的(de),但“依芙玉”的(de)不(bù)当也是显而易见的(de),那就是作为一种可能,它(tā)占据了宝洁公司管理层的(de)意识,阻止了另外的(de)可能进入。这个例子说明,研制也好,计划也好,它(tā)只能是线性的(de)、一维的(de),它(tā)只能从众多的(de)可能中选择一种,而将其它(tā)的(de)可能排遣出局。

  但这个世界不(bù)是一维的(de)。每个人都是一个向所有可能开放的(de)系统。一个深层次的(de)矛盾就在这里:对人而言,一切皆有可能,但我(wǒ)们只能选择其中的(de)一种作为立命的(de)基石。如何选择就成了我(wǒ)们的(de)人生之痛。为了减轻这份痛苦,许多“哲言”劝我(wǒ)们学会放弃。

  有了许多“飘浮香皂”这种意外事件,对我(wǒ)们当初的(de)选择是一种修正。意外的(de)惊喜实际表达了我(wǒ)们对所有可能的(de)尊重,尽管在接下来的(de)日子里,我(wǒ)们只能在一种可能里继续我(wǒ)们的(de)人生旅程。

  200、伟大的(de)德性

  6月2日下午,一个上海初二女生因一门考试没及格而纵身从22楼跳下。据学校和(hé)家长说,这女生刚入团,情绪还挺好的(de),想不(bù)通她为什么要自尽。

  以我(wǒ)有限的(de)阅读视线所及,在儿童节前后,几乎大小媒体都在以“让儿童快乐”、“期待幼苗长成大树”、“关心儿童睡眠”、“减少儿童作业”、“给儿童提供一个安全清净的(de)环境”等专题形式,探讨对少年儿童应当关心的(de)事,这些我(wǒ)都赞成。但是,一个平时表现很不(bù)错的(de)女孩子,仅仅因为一门功课考差了就轻生,这就提醒人们:更紧迫的(de)是对青少年的(de)心理教育!

  “重视生命”,这应是青少年心理教育的(de)核心。长期以来流行裴多菲的(de)诗句:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”似乎自由大于爱情,爱情大于生命,生命是最可以“抛弃”的(de)。如果说在受压迫剥削的(de)社会,对于多数没有人身自由的(de)人而言,这首诗是真理的(de)话,那么,在我(wǒ)们如今已经没有了政治压迫、已经有了普遍自由的(de)社会里,人们依然把生命当作可以随心所欲地(de)抛弃的(de)东西,那就是一种极大的(de)片面甚至荒谬。生命于人只有一次。人们为了创造,为了赢得(de)幸福,为了取得(de)美好未来,它(tā)是最最重要的(de)前提。珍惜自己的(de)和(hé)他(tā)人的(de)生命,理应是我(wǒ)们每个人必须具有的(de)意识。与生命相比,权力、财产、荣耀甚至爱情,均显得(de)微不(bù)足道。

  没有一个人的(de)一生会风平浪静。让青少年有一种不(bù)回避挫折、不(bù)害怕失败、不(bù)在乎失意、不(bù)沉沦失恋之类的(de)心理意识,他(tā)们的(de)未来会变得(de)格外坚韧刚强。英国人培根说得(de)好:“一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也决非没有希望。顺境的(de)美德是节制,逆境的(de)美德是坚忍。这后一种是较为伟大的(de)德性。”

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