中一班班务工作总结

  南充市紫竹街幼儿园   李玲

本学期我们依据新《纲要》精神，根据园工作计划、制定了各项班级工作计划，在保教人员的密切配合下，循序渐进地开展班级各项活动，现总结如下：

一、班级管理目标要求一致，老师配合默契，班风班貌良好。

由于我们两位老师统一要求、统一管理，我班的孩子养成了良好的学习习惯和生活卫生习惯，“认认真真的学习，开开心心的游戏”是我们的班级口号，班务工作等各项记录里有我们在本期活动中辛勤的付出，个别儿童、留守儿童观察记录里有我们对孩子浓浓的关爱，孩子观察记录、气象记录记载着他们快乐成长的足迹，幼儿成长档案随主题活动的不断丰富完善是老师、家长、孩子共同努力的结晶。特色节日活动、同伴分享、爱心主题班会等活动铸就了中一班这个积极向上、充满爱心温暖的大家庭，带给我们太多的收获与感悟。
二、保教工作齐头并进，各项活动开展得丰富多彩、有声有色。

1、严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,坚持每周大扫除，每天小扫除，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在体育活动中及时提醒并帮助幼儿穿脱衣服。

2、高度重视安全工作。我们两位老师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全教育工作，我班幼儿在本期里未出一件安全事故，特别是在这次地震灾害中，我们经常在游戏活动中和日常生活中对孩子进行防震、防火等安全教育，教孩子紧急情况下的逃生自救技能，并积极配合园内进行有关演习活动。

3、制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。并落实到一日生活的各项活动中，我们通过游戏、谈话、自我尝试等方法，根据不同情况的幼儿给予不同的引导,让他们在游戏中学习遵守规则。
   4、积极创设良好的游戏环境，不断提高幼儿游戏水平。

围绕园本教研，我们制定了切实可行的体育活动计划，并充分做到家园互动，引导家长和孩子从自己的生活环境里收集材料，自制废旧体育活动器材，如：风车、飞机、飞镖等。设置班级“百宝箱”，变废为宝，引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富，同时教师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，通过户外体育锻炼、室内外体育游戏，使幼儿的基本动作得到很大发展，身体素质明显提高。我们还仔细观察孩子与我们的互动的情况，在学习的过程中更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种良好的学习态度。
   5、环境创设、区角活动与主题活动的开展紧密结合、层层深入，充分做到多方参与、互动。

在区角活动中，我们为幼儿提供丰富有效的材料，并发动家长和孩子收集一些半成品的废旧材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

每年开学之际的环创是老师最忙碌的时候，可这次我班却在轻松愉快的氛围中收到了事半功倍的效果。因为我们充分利用了家长资源，引领家长由材料的收集者进一步成为环境创设的参与者。首先我们整体规划，确定主题。在家长会上详细向家长介绍了环创的设计意图，要求家长根据主题有针对性的收集材料并积极参与到制作与教学活动中来，引领家长转变观念提升理论。我们详细的向家长介绍了怎样具体配合共同参与，家长认真准备，精心制作，很快就体现出了集体的智慧与力量：一串串制作精美的吊饰让我们感叹家长的心灵手巧，一幅幅形态、材料各异的福娃让我们欣喜的看到家长和孩子的共同结晶，那些丰富多彩的资料、图片更是让我们领略到家长的独具匠心，我们还要求孩子用观察、记录、绘画、照片的方式表现春天的景色，在轻松愉快的氛围中我们把收集的材料和家长一起共同规划设计，大家群策群力，分工协作，很快走廊里的吊饰完成了，教室里的效果也出来了，瞧，主题墙上那些美丽的花朵和漂亮的花边就是孩子们的杰作，走廊里那些漂亮的吊饰是老师、家长、孩子共同的结晶。看着自己的劳动成果，家长和孩子都很自豪，很有成就感，我们深切的感受到了环境的魅力。

6、圆满完成教育教学目标。

我们根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，在期末的家长开放日活动中，孩子丰富的知识、出色的表现赢得家长阵阵热烈的掌声。

三、家长工作成绩显著，在多方互动中共同打造充满爱心的环境，让孩子在活动中学会珍惜、分享与感恩。

1、特色“家园栏”成为我们班一道亮丽的风景。

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间，主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每个主题活动即将开展时，我们在这里及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，并与家长共同收集有关的照片、图片、各种废旧物品，我们还设计了表格，把搜集者和制作者记录下来，在家园栏里和班上进行表扬，极大地调动了家长和孩子参与的积极性。“美丽春天”、“快乐节日”、“长大后我就成了你”、“让世界充满爱”等丰富多彩的活动记录把家园栏装点得异彩纷呈。

2、充分调动家长参与班级主题活动和节日庆祝活动，树立主人翁意识。

如三八节我们设计了调查表，邀请家长参与“我爱妈妈亲子义教活动”，很多妈妈积极主动参与，在轻松愉快的氛围中通过妈妈也来当老师，共同布置室内外环境，给妈妈的画、我送妈妈祝福等活动让孩子感受到妈妈工作的不易，在活动中学会了珍惜与感恩，家长也在参与中体会到了教师的辛苦，能力和观念也得到很大的提升，更加理解和支持我们的工作。本次活动内容和照片“妈妈也来当老师”还刊登在《南充日报》教育新闻专刊上，为我园在幼教界赢得了荣誉，获得社会各界好评。
    五一节我们开展了“长大后我就成了你”主题活动，对孩子进行职业、理想方面的教育，家园栏里那些美丽的卡片寄托着家长和孩子对未来的美好憧憬。在5.12特大地震灾难中，我们开展了“让世界充满爱”的献爱心活动，得到家长的大力支持，很多孩子捐出了自己的零花钱，家园栏里那些温暖而感人的祝福语是我们对灾区人民浓浓的关爱。爱祖国，爱人民，更爱同伴，我班黄鑫小朋友的爸爸是一名勇敢的军人，地震发生的那一刻，是他冒着余震的危险冲上五楼为寄食班的孩子取出鞋子，让孩子稚嫩的小脚不受伤害，随后他奔赴灾区参加抗震救灾，可是地震的阴影始终在黄鑫的脑子里挥之不去，他恐惧，他害怕，他不想入园，我们常打电话安慰他，与他沟通，告诉他老师和同伴都想他，鼓励他象爸爸一样坚强勇敢，还在班上开了一个主题班会，让孩子都来关心帮助他，在温暖的集体中，我们惊喜的看到他渐渐开朗活泼起来。

3、快乐大家分享，共同打造一个充满爱心的环境。

孩子们和家长从家里带来了各种各样的种子和花卉，还有可爱的小金鱼，有趣的小蝌蚪，并精心呵护，把我们的自然角装点得丰富多彩。让我们感受到了家长和孩子浓浓的爱心。

很多孩子都喜欢在幼儿园过生日，在老师和同伴美好的祝福声中一起分享分享生日蛋糕是他们最开心的时刻，我们在孩子过生日这天开展了“妈妈真辛苦”“感谢父母”的活动，让孩子给妈妈打电话，感谢父母的养育之恩。作为教师和家长，让孩子在班级活动中学会珍惜、分享与感恩，做一个有爱心、有责任感的人，正是我们所期望达到的教育目标。我们应抓住每个教育的契机，让孩子们心存感激与善良，学会感谢与知足。让我们和孩子一起在紫幼、在中一班这个充满爱心的环境中身心健康成长！

回顾本期，我们有太多的感悟与收获，展望未来，我们还要不断总结、反思，完善，争取更大进步！

                                       20xx年7月