2017学年度第一学期工厂学校全校工作计划其它教学计划,
2013学年度第一学期工厂学校全校工作计划

工作思路：

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要精神，扎实推进丰台区“十二五”时期教育事业发展规划，加强队伍建设、优化学校管理，深研“启智”课堂，探求“融情”教育，提升学校办学水平。

重点工作：

一、加强学习交流，提升干部教师内涵。

二、深化课改研究，形成校本课程教材。，

三、开展课题研究，提高教师科研水平。

四、开展主题教育，培养学生文明习惯。

常规工作：

一、务实工作，促干部、教师由命令指导型向实践研究型转变

1、干部队伍建设

（1）加强学习，注重交流，提升干部理论素养

学习内容：“科学发展观”理论，市区有关教育的“十二五”规划，学习有关教育理论；新颁课程标准；党的十八大报告。

全体干部要坚持学以致用，有意识地将工作中的困惑与探索与学习有机结合，学习相关教育理论、政策、法规，学习方式以集体学习和自学相结合，每月开展一次集中学习。

（2）学校领导班子成员重新分工，明确学校职责，提高责任感，加强协调，深入实际，突出解决问题意识。

（3）每周五下午进行干部例会，开展学习、交流，工作小结。

（4）加强教研组长工作的研究，细化教研组工作计划，加强月工作总结。

（5）继续实行行政干部值周制度，本学期定期召开干部例会，及时发现问解决问题，并随时记录。

（6）突出教育、教学工作的管理，突出人文管理，干部深入一线，在推门课的基础上进行约课，发现问题及时交流意见。注意抓住管理工作中的经验、问题进行思考，撰写《静思﹒心语》（管理集）---每月1篇。

2、教师队伍建设     

（1）组织教师采用多种方式学习，把学习新的教育教学理念作为学习重点：鼓励教师多读书多看书，学习时，做好学习笔记（可以继续写在靛厂小学文献卡片上，每人每学期做好卡片摘记50页。）。

（2）全体教师要积极参加“十二五”继教和业务进修，在做好工作的同时不断充实自己，提高自己，为做好教育教学工作积蓄实力。根据丰台区校本研训管理意见及我校校本研训计划，实施我校校本研训工作。

（3）工会主席牵头，以加强师德建设为重点，开展“教师礼仪伴我行”主题教育活动，提高教师职业素养。

（4）学习贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质。

（5）引导教师研究教育教学中的“真问题”，开展小课题研究。教师撰写《静思﹒心语》（教育集）---每月1篇。

以教研组为单位每月定期将课改咨询平台的资料上交到学校（内容包括：课改动态，教案、教学设计、课件，教育教学实践反思，教育教学专题活动，课改经验）。

（6）加强对中青年各层次骨干教师的培养和使用力度，积极参加教师岗位技能比赛。

（7）倡导教师开展教育、教学研究工作，自我提高、同伴互助，提高岗位能力，迎接教育形势的新要求。

二、注重养成、形成习惯，创和谐校园

3、德育工作： “融情”与于学校的各项德育工作，促学生和谐发展。

工作思路：融情于环境——营造和谐氛围，融情于管理——形成良好习惯，融情于活动——形成广泛兴趣。

（1）利用市区校园文化建设专项资金，加强校园文化建设。

（2）充分利用学校已经形成的德育模块，发挥榜样的示范作用，积极开展各项德育活动，为学生创设良好育人氛围：利用靛厂小学社会实践活动基地，开展学生社会实践活动，培养学生形成公民意识；利用“学生明星榜”，积极宣传表现优秀的学生事迹，配合班级文化牌，引领学生形成文明习惯；一日百分评比：加强对值周生的培养和训练，增加一日百分评比的力度。在每月底，评选出优秀班集体和卫生先进班集体，在升旗仪式上进行表扬和颁发流动红旗；合理划分卫生区，做好卫生保洁工作。

（3）开展社会大课堂活动，组织学生外出活动，拓展视野，活跃身心。

（4）做好新生进校的培训工作，帮助新同学尽快熟悉学习环境。

（5）做好班主任工作建设，组织好班主任的培训交流，积极参加区级班主任的培训，打造专业素质过硬的班主任团队。

（6）完善学校家长委员会的建设工作，进一步推进先打学校教育管理制度的建设，完善学校、家庭和社会大三位一体体系。

4、开展丰富的少先队活动，发挥少先队组织的育人作用

（1）少先队经典活动开展：开学典礼；开展“少年军校”特色活动；召开“靛厂小学少先队代表大会” ；10.13组织新队员入队仪式；“文明习惯伴我行”主题教育活动； “情融才艺 乐在元旦”庆元旦活动；欢乐在寒假。

（2）少先队常规工作：

规范队室，组织小干部培训。

加强队干部培训：培养具有参与、民主、责任、尊重意识的小干部。

时间：中午；每周一次

内容：了解班级情况、强调学校要求、组织开展活动。

升旗活动：

①学期初5、6年级各中队组成升旗方队。

②由大队干部组织训练升旗手。

③每周一、五中午和早晨大队部检查升旗方队训练情况。

红领巾广播站：

红领巾广播站：每天中午13:00进行国学小书院的广播。

培训做到有计划，有记录，有总结。

建设好中队小家务——板报：每月一期（题目待定）检查时间：每月最后一周的周五。

三、抓常规、重研究，稳步提高教学质量

5、工作目标： 继续以“加强教学环节研究，深化课程文化建设，提高课堂教学品质，稳步提升教学质量，促进学校办学水平的整体提高”作为本学期教学工作的总体目标。努力做到：

（1）深化校本教研，加强“启智”课堂文化的研究与落实，深入“创建技能”的研讨与实践，落实课改新理念，培养骨干教师队伍，促进教师专业发展。

（2）完善课堂评价体系，强化过程监控，提高课堂教学实效性，减轻学生课业负担

（3）抓好常规管理，落实三级监控。引领教师在问题诊断、细节分析、深度探讨的环节中，吃透教材、关注学情、优化教法与学法，不断提高课堂教学质量，以此减轻学生课业负担。

具体工作实施办法

深化校本教研，促进教师专业发展

（4）加强“启智”课堂文化的研究与落实

重视校本研训的时效性，以“启智课堂”的研究与实践为抓手，以“启智课堂学科评价量化表”为引领，组织教师在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。

（5）深入“创建技能”的研讨与实践

学校继续引领教师在驾驭“启智”课堂的前提下，通过“鼓励创见技能的研究”深入课堂改革，促进师生的双边发展。即：促“成熟型”教师“破格”，更上一层楼；促学生的运用和创新能力得到培养与训练。

（6）集体备课，吃透教材，把握学情

组织教师研读教材，利用“前测”手段分析学情，在正确把握单元训练点、训练目标、课时的目标和重难点，明确课时练习的训练点、呈现形式以及坡度安排的基础上，根据学情进行有效的教学设计。

首先，教师独立完成以上内容，再以年级或学科为单位组内交流研讨，在互动中优化设计，提高课堂教学实效性。使学生能在浸润了“启智”文化的课堂中有效学习。

（7）开展丰富多彩的听评课活动，促教师交流研讨

校内互相听评课，是校本研训的主要形式之一。每学期，校长40节，教导主任听课不少于60节，其他所有教师每人固定听课节数不少于20节。本学期继续每周二教学“开放日”活动；继续年级“同授课”，凝聚年级组集体力量，促进教师合作交流，共同研究的意识；继续“风采、风格、风范”帮带式课堂研究活动，发挥优秀教师引领作用，促青年教师成长，助全体教师教学能力均衡发展。

具体解释：

9月份 “研讨月”，主要进行“同授课”活动。同组成员要共同经历集体备课——轮番授课——每次课后集体反思修正教案的过程。

10月份 “引领月”，主要进行“风采、风格、风范”的帮带式课堂研究活动。所任学科在10年以内的教师要进行“自评课”的风采展示；所任学科在10年以上的校区骨干以外的教师要进行“自报课”的风格展示；校级骨干教师要帮助一名普通教师完成一节“风采”或“风格”的展示课。（优先考虑师徒）

11月份 “展示月”进行 “启智”课堂，“创见” 提升的校级展示活动，推选2至3节突出课堂做校级观摩。

关于各种课的资料收集：

①每一次讲课都要有课前交流表、教案、课后自评表。

②每一次授课都要以年级组为单位拍摄照片。

所有资料传至组长文件夹。

（8）注重学习引领，提升教师专业素养。

 ①读思结合，以教研组为单位研读学科“课标解读”； 

 ②观练结合，采用走出去、请进来的方式，建立“互联”的教研模式，在学习中相互提高，共同发展，从而形成良好的教研氛围，实现教师专业成长。

2013学年度第一学期工厂学校全校工作计划

初步计划9、10月请教研员参与我校研讨活动。

（9）鼓励教师形成教研成果，提倡教师勤于动笔，总结积淀，结合小课题研究多参加教育教学论文和案例的撰写，在不断总结中得到提高。学校会按月将教师的各项研究成果上传至“课改资讯平台”。

强化教学流程管理，规范教学常规。

为保证课堂教学质量，提高课堂教学实效，强化教学流程管理是关键，本学期变集中检查为常态化检查：

（10）随听课检查“复备反思集”。

教师在教材梳理的基础上找准课时“双基”，结合重难点环节调整自己的备课误区或不妥当的教学策略，完善重难点环节的教学设计，选择适合自己学生的教学方法设计可行的教学活动，增强备课的实效性。不得出现无复备课进课堂的现象。

（11）随堂检查作业布置与批改。

教师要抓住作业环节及时巩固提高。

①教师进题海为学生精选作业，是作业体现教学基本目标、教学重难点，体现训练的梯度。

②复习阶段分层留作业，调动各层次学生学习的积极性。

③积累错题，加强分析，及时补漏，强化训练。

④作业量足而不超，作业批改及时准确，作业讲评落实到位。

⑤以“读书卡”形式激励学生自主读书，提高朗读水平。

（12）随堂监控“培优辅差”工作。

根据我校实际情况，重视学生的定向辅导，一手抓补差，一手抓提优。

对于后进生和随班就读生，课堂上我们要多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点点进步给予大力表扬，树立他们的信心，激发他们兴趣，让每一位学生都能在原有基础上有所提升。

我校中等生居多，将他们优化的空间比较大，无论课堂上还是课下辅导中都要给这一群体足够的重视，分梯队进行定向辅导。在优秀边缘的尽量提到优秀行列，离优秀有段距离的首先缩短他们距离，在培养和指导中提高他们的学习兴趣。

数、语、英教师根据学生实际情况，锁定补充和培优的对象，制定切实可行的培优辅差计划。

（13）单元检测与分析常态化。

落实三级监控，引领教师在问题诊断、细节分析、深度探讨的环节中，吃透教材、关注学情、优化教法与学法，不断提高课堂教学质量，以此减轻学生课业负担。

质量分析步骤——

每次考试后，教师先独立利用好反馈数据，查找学生差异，深入分析教学问题的根源，找准问题成因，制定改进措施，调整教学行为；接着，在个人分析的基础上，以年级或学科为单位互动交流，就集中问题达成整改共识；教学干部参与交流，结合组内讨论结果给出合理化教学与复考建议。

本学期，重点突出阅读讲评环节的指导与教研。

加强特殊教育工作：

(14)健全随班就读组织机构。学校建立由校长负责的学校随班就读工作研究小组，集体负责对本校随班就读工作的管理。

(15)完善随班就读工作的管理体系。学校要建立随班就读学生的档案及肢体残疾学生的情况档案，包括儿童残疾障碍情况，个别教育计划，学习情况总结等。

有随班就读的班级任课教师要在学期初写随班就读培养计划，期末写总结。

编写校本教材

综合实践课程的实施

(16)利用教材认真备课，上好综合实践课。（3~4年级每周一课时）

(17)开展研究性学习：每学期开展两次有主题的研究实践活动。

  要求：有活动主题，方案，内容，人员分工，活动效果，活动总结等。团结协作，促工作落实

(18)组织家长会工作；

(19)与大队部配合，组织学生进行“国学小书院”的诵读活动。请专时专用，调动学生诵读热情。

（20）发挥班主任与英语老师的协作力量，努力提高英语成绩。

班主任老师督促学生积极参与晨读及午学中的听力训练，每天督促学生按计划记忆单词、短语或句子（具体内容由英语老师交代课代表写在黑板上）。

（21）做好六年级抽测工作。

本学期，我校的科研工作将与校本教研有机结合，在研究实践中加强教师科研意识，深化教学改革，促进教师专业化发展。动员教师结合“启智”课堂或“创建技能”的研究自主申报研究课题，大力推进课题的研究，深入开展教科研活动，探索调动学生主动学习，全面发展的教学模式，提高学生整体学习素质，使我校教科研工作循序渐进，再上一个台阶。

6、努力提高教师教科研素质

结合专题式校本教研活动，以研究培养创新精神和创新能力为重点，加强教师理论学习和研究，提高教科研意识和水平，提高教师对教科研工作的重要性和紧迫性的认识；落实课堂听课制度，注意发挥骨干教师的作用及多学科互相渗透；继续转变教师的理念，引导教师领会新课程的理念，学习新课程教学的设计，掌握实施新课程的科学方法，评价理念。

7、积极开展校本教科研活动

动员教师申报课题；积极开展优秀教案和优质课、课件等评比，进一步提高多媒体技术辅助教学的水平；以教研组为单位，本学期结束时每教研组打包交各种研讨课的相关资料，以便于交流；鼓励教师要积极撰写课改论文，案例和体会等。

四、讲卫生，养习惯，促进学生健康成长

8、为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生健康水平，根据市下达的工作任务要求，结合我校具体情况，特制订卫生工作。

（1）学生免疫接种卡检查 

（2）学生健康状况综合检测 

（3）组织卫生老师学习，开学初制定卫生工作计划，学校进行卫生巡查，确保学校环境卫生干净整洁。

（4）对班主任进行传染病早期预警网络上报培训，做好晨午检和学生缺勤记录。

（5）规范眼保健操，学校开学初通过广播进行培训，确保眼保健操动作的规范，学校定期检查。

（6）班级卫生管理

地面：无粉笔头，无纸屑、果壳、无污渍。 

窗、墙面：窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。 

卫生工具，课桌椅：卫生工具摆放整齐，课桌椅整洁。 

学生的个人卫生：学生衣着整洁，红领巾无破损污渍，无头虱，勤剪指甲，头发整洁。 

（7）卫生宣教 

“9.20”全国爱牙日，我校将利用横幅，广播，放录像等不同形式进行广泛宣传。 

每月一次卫生知识宣传讲座，根据不同季节，进行不同内容的宣传教育活动。 

做好麻疹疫苗强化免疫工作。 

（8）填报各类报表，严格档案管理： 

9、食堂工作：开学初对食堂卫生，工作人员的服务意识，档案进行管理检查。

五、认真做好体育工作，全面提高学校的体育工作水平

10、指导思想：

体育工作是学校教育工作的重要组成部分，在全面发展中占有重要位置，是贯彻落实素质教育的主要阵地。为落实健康第一的精神，根据我校教育教学工作计划和丰台教委体卫中心布置的各项活动安排，结合我校的实际情况，制定本学期的工作计划如下。

各部分目标：

（1）教学工作：

体育教学方面，体育教学是学校体育的基本组织形式。使用全区统一制定的学年、学期计划，自己编写单元计划和教案。

（2）教研工作：

在开展各项活动的同时，及时收集、整理各种资料，还要认真填写各种表格，贯彻落实体卫工作条例，规范体育档案的管理，积极参加体育工作条例的评优活动。

按照科研课题计划，开展科研课题研究工作。及时总结教学中的问题，撰写教学案例，收集各种素材，为完成科研课题研究工作做好准备。

（3）群体活动：

群体活动方面，在10月底组织跳短绳比赛，在11月底组织踢毽比赛，在12月底组织跳长绳比赛。从11月15日继续开展冬锻活动，安排长跑、踢毽、跳长绳、拔河等项目，并开展各种单项比赛。使学生掌握多种运动技能，为终身体育打下基础。

继续开展推动“让我玩”活动的开展，在3—6年级学生中普及篮球活动。使学生在掌握篮球基本技术的同时，体验到运动的乐趣。

按照上级要求开展《国家学生体质健康标准》工作，按时完成《国家学生体质健康标准》规定项目的测试工作，认真统计测试数据，将测试数据按时上报。进行测试工作总结，对测试数据进行分析并制定出相应的运动处方。

课间操方面，课间操不仅能体现学生的精神面貌，还能反映出一个学校的整体素质，一定要抓好。一至六年级的学生在大操场统一上操，由管贺存、闫永生、郭建华轮流带操。先进行第三套系列操的动作纠正，使全校同学全部掌握，做到动作整齐、规范到位，体现出我校学生良好的精神面貌。还要不断充实和调整课间操的内容，加快“旗语操”的创编，使课间操的内容更加丰富。

（4）课余训练和运动竞赛：

课余训练和竞赛方面，管贺存负责挑选五年级学生参加9月底进行的“丰台区中小学体质健康标准测试赛”；闫永生负责挑选六年级学生，参加11月的丰台区中小学民族传统体育项目运动会的比赛；郭建华组织4—6年级学生进行棒球训练。开学初组成训练队，进行相应项目的训练，力争在比赛中获得好成绩。保持我校在丰台区中小学民族传统体育项目，尤其是推铁环、夹包项目上的优势。管贺存协助协助进行棒球项目的训练，主要进行基本技术、战术练习，为明年4月的MLB棒球比赛做准备。所有课余训练安排在早上和下午的时间进行，每周训练3—5次，身体素质训练和专项技术训练相结合。

2013学年度第一学期工厂学校全校工作计划

六、落实治安保卫工作的意见，维护创造良好的育人环境

11、为切实做好我校的安全保卫工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，明确谁主管，谁负责”的原则。确保学校安定稳定，保障教学工作顺利健康发展，特制定本计划：

（1）切实加强对学校安全保卫工作的领导

调整充实校创安领导小组成员，明确任务和职责，增强做好学校安全保卫工作的责任感。                               

（2）学校要把安全工作列入主要议事日程，当作大事抓紧抓好，领导要树立对事业负责的态度，切实负起“保一方平安”的政治责任感，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，部门领导主动抓，齐抓共管，形成合力。         

（3）健全机构，落实制度。今年在学校创安领导小组的牵头下，相应的要成立护校队，负责周末和节假日学校的值班巡逻工作，确保校园安全。

（4）认真做好安全防范工作，确保师生生命财产安全。

今年我校以“防火、防盗、防溺水事故、防食物中毒”为重点，加强我校重点部位的管理，（如：电脑室、图书馆等），认真落实值班、护校、巡逻工作。

抓好学校的消防安全工作，坚持“谁主管，谁负责”和“预防为主，防消结合”的原则，规范消防管理措施，增强消防意识。做好应急演练。

针对学校工作的特点，在重大节假日，大型集会和活动时，学校应制定安全保卫工作预案，使安全保卫工作落到实处。

（5）加强学校门卫管理，确保学校安全。

继续安排行政人员在校门口值周。

成立护校队，对节假日和夜间进行巡逻，保证学校安全。

成立义务消防队并组织培训，使他们懂业务，积极参与到灭火作战的队伍中。

门卫执行严格的来客来访登记制度，确保学校安定稳定。

加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园。

（6）交通安全：

各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

学校机动车摆放整齐，杜绝课间行车。

各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

严禁不满12岁学生骑车上学。

（7）饮食饮水卫生：

按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。

教育学生不要生饮自来水。

（8）校产校舍安全：

定期组织校舍安全检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除隐患。

每个教师都应树立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

（9）教学设施安全：

电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

七、 以少花钱办实事为原则，保证学校教育教学工作的正常进行

本学期按照分管工作，配合各部门的具体工作，坚持“以人为本、关爱学生”的宗旨，继承、发扬我校勤俭办校的优良传统和作风，为学校师生提供优质服务的宗旨，切实加强后勤队伍建设。努力提高服务质量和服务效益。具体如下：

12、开学前的工作：

（1）把教师所用教具和上课的用品提前准备好；

（2）教师和学生的用书开学前到位，开学发放到教师和学生手中；

（3）认真安排好本学期的营养餐工作。

13、开学后工作：

（1）加强学校财产管理，做好财产登记清帐工作，严格执行各类物品的领用，借还登记制度，公共物品借出提出申请，校长同意后，再到事务室办理相关借还手续。损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，节约开支。

（2）严格班级常规管理，从管理中求节约：

积极倡导节约水、电、材料等，减少浪费。电灯，空调（无人少人）开启现象，并严格按规定使用空调和设置空调温度。节约资源：加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要的浪费。

（3）加强对校园花木的管理

校园绿化面积虽不算太大，但也需要经常修剪，认真做好花坛内杂草的清除，协调后勤人员和广大师生爱护花草树木，人人做绿色使者，努力养护、保护绿化的花草树木。

（4）加强对门卫的管理

加强对门卫的管理，杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫加强安全防盗意识，每天做好登记工作，发现问题及时上报，做到安全工作警灯常鸣。

（5）冬季供暖工作

八、 其它工作

14、支持学校工会开展工作，积极发挥教代会的作用。

（1）重视学习、提高，全面提升教师队伍整体素质

（2）加强工会自身组织建设，提高服务质量和工作效率。

（3）完善教代会制度，加强民主管理。

（4）积极开展丰富多彩的有益教工发展和身心健康的活动。

（5）维护教职工的合法权益，深入实施“送温暖”工程。

15、加强学校的计生工作，提倡晚婚晚育。

16、协同学校党支部做好教师的思想教育工作。

17、认真按照上级要求做好档案工作。

18、认真按照上级要求做好学籍的管理工作。