科学六上《形状与结构》单元试卷

一、填空题

1、修建立交桥主要是通过             的方法来增加物体的抗弯曲能力。做包装纸箱的材料作成瓦楞纸是通过                    的方法来增加物体的抗弯曲能力。

2、自行车的主要结构属于           形，这种形状的               性最强。

3、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的能力都很差，            能显著提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用               的横梁来承受巨大的压力。

4、小明是平底足，在一次学校组织的野外活动时，他的脚上磨出了血泡而其他同学都很正常，这种现象告诉我们的道理是                                            。

5、桥的设计和建造需要综合考虑很多因素，如材料的              、             、          

            、和              等。

6、钢索桥是通过                            的方法大大增加了桥的跨越能力。

7、不倒翁之所以不容易倒的原因是                                              。

8、如下图所示的希腊帕特农神庙，属于              结构，在建筑时使用的立柱能                                       。

9、如上图所示的海上石油钻井架采用这样的框架结构是为了                        。

10、如下图所示的重庆涪陵乌江大桥，这种桥从结构上分析属于               桥，这种桥的优点是                       ，设计时应该考虑和解决的问题是                 

二、选择题

1、火车轨道是利用（     ）原理来增加抵抗弯曲的能力的。

A、增加厚度              B、改变形状                 C、增加厚度和改变形状

2、如下图所示的三种形状的桥最能承受压力的是（       ）

 
        A                         B                        C

3、圆顶形与拱形相比，优点是（        ）

A、产生向外推的力        B、不产生向外推的力      C、承载压力大

4、在利用下图所示的实验检验不同形状的纸抵抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（     ）

A、纸抵抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而增大。   

B、 纸抵抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关。

C、 纸抵抗弯曲的能力与纸的形状有关。

5、六（2）班某小组的同学进行课外活动，他们学习了材料和结构的有关知识后，要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力，按照正确的操作顺序，下列排列正确的是（    ）

（1）测量高塔的高度和承受力；

（2）画出设计草图；

（3）选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。

A、231                  B、213                         C、123

6、在架设水泥线杆时，在线路需要拐弯的地方，往往要在线杆上拉一根拉线与地面形成三角形，这样做是为了（      ）。

A、使线杆整齐美观      B、增加线杆的稳定性         C、增大线杆抗风能力。

7、下列各种形状的结构中稳定性最好的是（     ）。

A                                  B                       C

8、框架结构的塔很牢固，主要是因为（      ）

A、支撑力大                    B、上部大，下部小              C、抗风能力强

9、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（     ），在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（               ）。

A、纸的材质                 B、纸的厚度                   C、纸的宽度            

D、纸的长短                 E、单个垫圈的轻重 

10、将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（       ）。

A、将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上。

B、 将半瓶矿泉水正放在桌面上。

C、 将一只空瓶子正放在桌面上。

三、实验分析题:比较拱桥和拉索桥，说出拱桥和拉索桥的优点及设计时要注意的问题。

四、实验设计题

1、根据实验内容填空。

   实验题目：形状与抗弯曲能力

   实验目的：检验物体形状与抗弯曲能力之间的关系。

   实验器材：

实验方案：                                                                      

实验步骤：

实验结论：

2、设计一座我们自己的桥。

（1）设计说明：

（2）图纸：

（3）材料：

（4）制作步骤：