首先是听，上课时，老师在上面说，学生如果在下面各自“心怀鬼胎”，毫无学习的概念，那再好的老师，我想也是束手无策的。即使是一部分学生听的规范淡漠，也绝对不允许。我们知道，小孩有从众心理，一个就会影响一大片，不及时遏制，会后患无穷。

   再者就是说，虽然现在课改提倡学生主体，可也不能容许他在课堂上随意插嘴，说一些与课堂无关的话，有话举手说。英语课堂，尽量用英文。你有不同意见，可以，请用英文表述。这样一来，不仅培养了学生善于应用英语的能力，还有效地制止了毫无纪律，随意插嘴的坏毛病。

   另外，不可小看的就是读的要求。无论是早读还是晚听，我们都要求孩子们用心读。具体到早读全部得把书竖起来大声地读。真正做到书声朗朗。晚听时，一律把书平摊在桌上，用手指着读。这样就可避免孩子们小和尚念经，有口无心了。反复地训练，对单词的认知也有相当大的帮助作用。

   以上是几条关于低年级的英语教学心得。