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关于妈妈的作文:我找妈妈,你是妈妈吗?

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关于妈妈的作文:我找妈妈,你是妈妈吗?优秀作文,
 摘要: 1995年6月的(de)一天,我(wǒ)独自一人在灯下备课,突然响起一阵急促电话铃声。我(wǒ)拿起话筒“喂“了好几声,那边才传来一个怯生生的(de)声音:“你(nǐ)是妈妈吗,妈妈!“一个女孩的(de)声音,稚嫩而低婉……

  我(wǒ)找妈妈,你(nǐ)是妈妈吗?

  1995年6月的(de)一天,我(wǒ)独自一人在灯下备课,突然响起一阵急促电话铃声。我(wǒ)拿起话筒“喂“了好几声,那边才传来一个怯生生的(de)声音:“你(nǐ)是妈妈吗,妈妈!“一个女孩的(de)声音,稚嫩而低婉。

  “你(nǐ)找谁呀?“也许是受了那声音的(de)感染,也许是怕惊吓了那端的(de)孩子,我(wǒ)用极轻极细的(de)声音问道。

  “我(wǒ)找妈妈,你(nǐ)是妈妈吗?“声音极为倔强,充满一种渴望,显出几分凄凉。我(wǒ)明白了,这是一个正在寻找母亲的(de)孩子。我(wǒ)故意拖长了声音:“你(nǐ)是--“

  “我(wǒ)是安安呀!“显然,孩子有些迫不(bù)及待了,是怕我(wǒ)挂了电话,声音也大起来。

  “安安,你(nǐ)在哪儿呢?“我(wǒ)以母亲的(de)情怀叩问。我(wǒ)听到电话的(de)那一边“哇“的(de)一声,女孩放声恸哭起来。

  我(wǒ)大声喊道:“好孩子,快告诉妈妈,你(nǐ)在哪儿?”电话里传来嘤嘤的(de)抽泣,她哽咽道:“妈妈,我(wǒ)一个人在家里,好害怕。也没有吃饭,爸爸还不(bù)回来。我(wǒ)作业也做完了。我(wǒ)很听话。妈妈,你(nǐ)为什么还不(bù)回家呢?爸爸说你(nǐ)去了好远好远的(de)地(de)方,说我(wǒ)懂事了,你(nǐ)就会回来。

  妈妈,我(wǒ)现在懂事了,我(wǒ)各门功课全是班上第一名,可你(nǐ)怎么还不(bù)回来呢?“我(wǒ)揪着的(de)心终于落了下来。但孩子的(de)话却使我(wǒ)陷入了一种悲凉和(hé)迷惘。我(wǒ)望着窗外袭来的(de)沉沉暮色,不(bù)知是怎样结束那场谈话的(de)。只记得(de)我(wǒ)以母亲般的(de)慈怜对着电话说:“好孩子,如果你(nǐ)害怕了,如果你(nǐ)想妈妈了,就给我(wǒ)打电话,记住,妈妈永远想着你(nǐ)。“她高兴了。告诉我(wǒ),她是通过电话簿找到我(wǒ)的(de)名字,查出电话号码的(de)。她很得(de)意地(de)说:“妈妈,你(nǐ)真难找。有一次,我(wǒ)听到的(de)是老奶奶的(de)声音,就马上放下了电话。又一次,是一个叔叔的(de)声音,我(wǒ)说我(wǒ)要找妈妈,他(tā)就使劲地(de)吼开了,好凶的(de)声音呦,吓得(de)我(wǒ)差点哭起来,但是我(wǒ)不(bù)怕,你(nǐ)是我(wǒ)拨了第九次电话才找到的(de)。我(wǒ)真高兴啊!“我(wǒ)实在不(bù)忍心听下去了,这是一个具有怎样遭遇的(de)孩子呢?她有多大?上几年级?家住哪里但这一切我(wǒ)都不(bù)敢去询问。既然是妈妈怎么会不(bù)知道女儿的(de)一切呢?孩子会怀疑的(de)。此后。一连好几天,家中的(de)电话一响,我(wǒ)就抢着去接。

  渐渐我(wǒ)知道了女孩的(de)情况。

  她在武昌一所小学读二年后,和(hé)我(wǒ)女儿一样大小。每天要乘一个小时的(de)公共汽车去那里读书,中午用一块钱吃午饭,爸爸常常很晚回家。她是班上最优秀的(de)学生,数学课代表。而且,我(wǒ)知道了她的(de)名字叫黄莹,乳名叫安安。安安很会唱歌,常常在电话里唱些刚学会的(de)新歌给我(wǒ)听。

  8月,学校放假后,我(wǒ)和(hé)丈夫带着女儿去北京旅游,整整一个月。

  旅游回来的(de)当天晚上,电话玲响了,是安安!那头是她很委屈的(de)声音。她说她每天晚上都给我(wǒ)打电话,就是没人接。她问:“妈妈,你(nǐ)去了哪里?学校放假了,别的(de)孩子,有的(de)去了夏令营,有的(de)跟妈妈旅游去了。可我(wǒ)总一个人在家里,连说话的(de)人都没有,好孤独。妈妈,我(wǒ)真想你(nǐ)带我(wǒ)去玩玩,同学们都看过了长江大桥,说可好看啦,可没有人带我(wǒ)去。“

  我(wǒ)的(de)心在颤栗,可回答她的(de)只有沉默。可怜的(de)孩子,我(wǒ)能告诉你(nǐ)我(wǒ)带女儿去北京了吗?我(wǒ)开始编造起谎言来:妈妈暑假里太忙,出差去了。以后有了时间,一定带你(nǐ)去所有你(nǐ)想去的(de)地(de)方玩。

  期中考试结束后不(bù)久,安安就来电话向我(wǒ)汇报她的(de)成绩了。她说语文考了99分。是全班第一。第二名是叶丽丽,98分,她妈妈还奖了一大块巧克力。她同桌张华才考了72分,挨了爸爸的(de)打,屁股都被打红了。我(wǒ)问道:“爸爸奖励了你(nǐ)什么呢?“电话那头是一阵沉默。许久,她才说:“爸爸从来不(bù)管我(wǒ),有几次老师要家长在作业本上签字,可爸爸很晚才回来,我(wǒ)就模仿他(tā)的(de)字迹间签了,结果老师狠狠地(de)批评了我(wǒ),说我(wǒ)是撒谎的(de)不(bù)诚实的(de)孩子。妈妈,我(wǒ)以后再也不(bù)敢了。妈妈,你(nǐ)什么时候才能回家呢?你(nǐ)回来了,我(wǒ)就有人签字了。“我(wǒ)的(de)眼泪不(bù)可抑制地(de)流了下来:“安安,乖孩子,好好学习,等妈妈回来,一定奖励你(nǐ)很多很多巧克力,给你(nǐ)签字。当然,如果成绩不(bù)好,妈妈也会打你(nǐ)屁股哦!“那边是一阵欢呼,接着是甜甜的(de)一声:“妈妈,拜拜!“

  两个星期后,安安又打电话,她以一种欢愉的(de)声音对我(wǒ)说:“妈妈,数学测试卷发下来了,我(wǒ)才考了72分。真的(de),妈妈,你(nǐ)快回来打我(wǒ)屁股吧!“我(wǒ)被这种喜悦震惊了。我(wǒ)明白安安的(de)苦心,为了妈妈打屁股的(de)惩罚多么痴迷的(de)童心啊,为了一个温馨的(de)梦,竟做出如此可歌可泣的(de)“壮举!“自然,我(wǒ)很严厉地(de)批评了安安。责备她如何不(bù)理解妈妈,让妈妈为她的(de)学习操心。并再次撒了个谎,说我(wǒ)又要出差,根本抽不(bù)出时间回来看她。她哭了,很委屈地(de)哭了。她呜咽着说:“我(wǒ)错了。其实,我(wǒ)又撒谎,本来,我(wǒ)是很想考个79分的(de),可我(wǒ)还是了97分。我(wǒ)只是想见到妈妈才撒谎的(de)。我(wǒ)保证以后再也不(bù)叫妈妈操心了。“

  一连五天,我(wǒ)每晚都等着安安的(de)电话,第六天深夜两点,电话机突然急促地(de)响起来。是一个男子尴尬而迟疑的(de)声音:“请问,请问......对不(bù)起......我(wǒ)是安安的(de)爸爸。孩子病了,发高烧,说胡话......一个劲要给妈妈打电话......我(wǒ)知道这样太冒昧,我(wǒ)们素不(bù)相识......可是,我(wǒ)不(bù)知道安安怎么牢牢地(de)记着您这个电话号码......她说,还有几天......几天,11月13日......她要过生日......她说,她希望见到妈妈......“我(wǒ)的(de)心陡然揪起来:“安安她,她怎么样了?告诉我(wǒ),你(nǐ)们究竟是一种怎么样的(de)状况?为什么......为什么她妈妈不(bù)在身边?“电话那边突然压低了音量:“请,请您别着急,安安患的(de)是肺炎,情况已经好转。我(wǒ)们的(de)情况以后再告诉您。只是,我(wǒ)......我(wǒ)对不(bù)起孩子。“我(wǒ)说:“别说了,让安安接电话。“

  “妈--妈--!“一声期待已久的(de)呼喊,把我(wǒ)的(de)心喊碎了。“妈妈,我(wǒ)病了在医院。别的(de)孩子都有妈妈,打针还哭。我(wǒ)很坚强,只是想,想妈妈来陪陪我(wǒ)。妈妈,您能回来看我(wǒ)吗?“我(wǒ)的(de)喉咙哽住了。

  半晌,我(wǒ)才结结巴巴地(de)说出一句:好孩子......我(wǒ)......妈妈一定回来看你(nǐ)。“我(wǒ)决定在安安生日的(de)那一天,买一大堆礼物送给她。

  11月13日,星期四的(de)下午,我(wǒ)买了一大盒巧克力,用精美的(de)彩纸包好,上面写着:祝我(wǒ)心爱的(de)小安安生日快乐!我(wǒ)来到安安就读的(de)小学,找到了她的(de)班主任杨玉霞老师。我(wǒ)说明来意,也说了我(wǒ)和(hé)安安的(de)电话奇缘,整个办公室一片静穆。杨老师告诉我(wǒ):黄莹同学是她最疼爱的(de)学生。不(bù)仅学习成绩好,人也懂事。不(bù)幸的(de)是在两岁那年,妈妈由一位亲戚担保去美国留学,本来讲好一年后在把丈夫和(hé)孩子也办过去的(de),但两年后她却提出了离婚。此后黄莹的(de)处境变得(de)令人心酸。她的(de)父亲因此变得(de)情绪低落,?M酒,不(bù)管孩子,几次家长会都不(bù)见人影黄莹完全靠自己的(de)毅力学习,没有人指导她,她自觉、发愤学习,真是少见的(de)女孩!杨老师抽出一个作业本递给我(wǒ)。这是一篇字迹娟秀的(de)作文。题目是《我(wǒ)的(de)妈妈》:

  我(wǒ)没有见过我(wǒ)的(de)妈妈,爸爸说她去了很远很远的(de)地(de)方。但我(wǒ)经常在电话里听到妈妈的(de)声音,妈妈的(de)声音很甜很甜,比鞠萍姐姐的(de)声音还好听。我(wǒ)想我(wǒ)的(de)妈妈一定很美。一定比苏雅的(de)妈妈还美。她说她会从很远的(de)地(de)方回来看我(wǒ)。她还说我(wǒ)是世界上最懂事的(de)女孩子。我(wǒ)有一个愿望,这个愿望只能告诉杨老师,就是有一天线模糊了。我(wǒ)对杨老师说:“请你(nǐ)找出安安所有的(de)作业本,我(wǒ)全给签上字。“我(wǒ)在那篇作文后面,写下了一段批语:女儿,你(nǐ)的(de)作文写得(de)棒极了,妈妈看了心里都流了泪。好孩子,你(nǐ)一定要相信,妈妈时时刻刻在你(nǐ)身旁。你(nǐ)的(de)生日,妈妈送给你(nǐ)一盒巧克力,这是对你(nǐ)最好的(de)奖励。明年你(nǐ)的(de)生日,妈妈会来到你(nǐ)的(de)身边。

  我(wǒ)不(bù)知道,我(wǒ)这样做能不(bù)能带给孩子一些慰藉,但我(wǒ)发誓在以后的(de)日子里,我(wǒ)会尽力把那份温馨的(de)母爱一点一滴地(de)渗透到孩子的(de)心灵


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