1、科学就是提出              ，并想办法               的过程。

2、             、             、            都需要水。

3、琴纳发现了牛痘可以预防               。

4、            让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题答案。

5、校园里的            、             、            等都是有生命的物体。

6、有生命的物体都              、              、             。

7、水是              、              、             透明的液体。

8、人体内含有      %的水，蔬菜中含有       %的水。可见水是动植物体身体的重要             部分。

9、糖、盐放入水中，一会儿就不见了。这种现象是            。           、

               等放入水中也会溶解。

10、地球上大部分的水分布在            中，地球上的淡水主要储藏在南北极的          中。能供人类使用的水是          、         和浅层地下水。

11、直接来自大自然的材料，我们称为             ；加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为               。

12、羊毛、木材是            材料，玻璃、塑料、纸是            材料。

13、纸的主要原料是             ，丝绸的原料是            ，塑料、尼龙的原料是             ，金属的原料是              。

14、大多数纸的主要原料是          ，         、         、        也可以用来造纸。

15、          是世界上最早的人工合成纤维，它是从          中提炼出来的。

16、塑料不易                ，随意抛弃对             极为有害。

17、课文要求我们尽可能多的提出问题，是因为提出问题是科学探究活动的        。

18、              在比萨斜塔上做实验，推翻了             的“重量决定下落速度”的观点。

19、寻找问题答案的方法有                                      。

二、选择填空（每空1.5分，共15分）。

1、没有生命的物体是（    ）。

（1）皮球       （2）小草       （3）小虫

2、科学家进行科学研究是从（    ）开始的。

（1）猜想       （2）结论       （3）问题

3、易溶解在水里的物质是（    ）

（1）木屑       （2）洗衣粉      （3）沙子      （4）面粉

4、在水中能够发生毛细现象的物体是（    ）

（1）塑料       （2）铁丝        （3）纸巾      （4）卵石

5、在装满水的杯中加入回形针，水不溢出来的原因是水有（    ）

（1）浮力       （2）溶解性      （3）压力      （4）表面张力

6、容易传递热的材料是（    ）

（1）纺织材料   （2）金属材料    （3）塑料

7、水会“喷射”是因为水有（    ）

（1）压力       （2）张力        （3）浮力

8、白色污染是指（    ）

（1）水被污染     （2）塑料污染环境   （3）废物污染环境

9、（   ）是科学探究活动的起点。

（1）提出问题     （2）选择问题       （3）解决问题

10、造纸术是我国古代（    ）发明的。

（1）蔡伦         （2）李时珍         （3）祖冲之

三、判断题（每题1分，共14分）。

1、植物的叶是多种多样的。                                       （   ）

2、水和土壤中也有有生命的物体。                                 （   ）

3、萝卜、兔子与人也有相同的地方。                               （   ）

4、水是白色透明的液体。                                         （   ）

5、地球上的水大部分分布在海洋中。                               （   ）

6、地球上的淡水资源十分丰富。                                   （   ）

7、污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。                       （   ）

8、固体、气体、液体都有可能溶解在水里。                         （   ）

9、不了解的物体，我们不能随便闻或尝。                           （   ）

10、在水的“喷射”实验中，水压大，水流喷射就近；水压小，水流喷射就远。（   ）

11、水黾在水面上滑行是水的浮力现象。                            （   ）

12、物体上轻下重不容易倒。                                      （   ）

13、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。                （   ）

14、我们所做的活动与科学探究没有关系。                          （   ）

四、连线（共16分）。

1、水发生的现象与力的类别。（8分）    2、物品与原材料。（8分）

水“爬升”         张力               尼龙                 矿石

水“团结”         毛细现象           玻璃                 石油

水“喷射”         浮力               毛线                 木材

水“托举”         压力               纸                   蚕丝

五、排序题（共8分）。

1、按顺序排列科学探究的步骤。（4分）

①假设猜测    ②提出问题    ③实验     ④得出结论

顺序是：                     

2、把用木材机械化造纸的流程编号按造纸的生产过程排列起来。（4分）

①漂白纸浆  ②剥去树皮  ③沥干水分 ④将木头切成小片  ⑤将木片煮烂成浆

⑥烘干水分压成纸张   ⑦搅拌纸浆

顺序是：                   

六、问答题（共24分）。

1、兔子与人的相同点与不同点各是什么？（4分）

答：

2、你认识的材料有哪几类？（4分）

答：

3、自然界的水分布在哪些地方？（5分）

答：

4、金属的性质有哪些？（6分）

答：

5、各种同颜色大小的纸有哪些不同？（5分）

答：