- 11/30 · PEP小学英语语法要点及习题2
.三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯....小学英语课堂
- 11/30 · 英语课堂用语
.一、问候用语1. Hi! 你好!2. Hello! 你们好!3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好! 4. Good morning/good afternoon, class/....小学英语课堂
- 11/30 · 小学英语课堂用语100句
.1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起,我迟到了。 3 Please co....小学英语课堂
- 11/30 · 形容词比较级的一般句式的构成公式
.A与B的比较比较级+ than + B 例:Li P A + be动词+ 形容词比较级+ than + Bbsp; A=L例:Li Ping is older than Wang Hai. 李平比王海年....小学英语课堂
- 11/30 · 什么是英语形容词的原级,比较级和最高级?
.英语里形容词的比较级有三个等级,即原级(positive degree),比较级(comparative degree)和最高级(superlative degree).一般来说,....小学英语课堂
- 11/30 · 记忆英语单词方法20种
.人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。....小学英语课堂
- 11/30 · There be 结构的用法
.there be句型有特点,主语放在be后边, 多个主语并列时,be随最近主语变。 变疑问很简单,把be提到there前。 变否定也不难,be的后面....小学英语课堂
- 11/30 · pep小学英语语法总结
.一、时 态 小 结时态定义特征动词的变化规则一般现在时表示经常性或习惯性的动作.every day/morning/…usually....小学英语课堂
- 11/30 · Be 的四种功能用法
.be是一个多功能动词,在初级英语里可见四种用法: 功能一,系动词be be为连系动词,中心词义是"是",句型为"主+系+表"结构。be的....小学英语课堂
- 11/30 · 六英期末毕业考——写作指引
.用英语描述过去的一次活动,约六句话。(可从时间、地点、人物、事件经过、结果或感受等方面进行写话。) Yesterday, I went shopping....小学英语课堂
- 11/30 · 小英六年级上册二单元活动手册听力
.PEP小学英语六年级上册第二单元活动手册听力材料及部分答案A1. Listen and match.(听音连线)(1) Boy: How can I get to Xinhua Boo....小学英语课堂
- 11/30 · PEP英语六年级上册第一单元活动手册听力材料及部分参考答案:
.小英五上一单元活动手册听力材料及部分练习答案A1. Listen and write the numbers.(听音写序号)Mike: My P.E. teacher is tall and ....小学英语课堂
- 11/30 · PEP英语六年级上册第一单元活动手册听力材料
.PEP英语六年级上册第一单元活动手册听力材料及部分参考答案:A.1. Listen and maych.(听音,连线.)Teacher: How do you go to school,....小学英语课堂
- 11/30 · 小学生英语日常用语(100句 )(
.小学生英语日常用语(100句 ) 1. Hello, … 你好。2. Hi, … 喂,你好。3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。4. Ho....小学英语课堂
- 11/30 · PEP六上英语活动手册期中听力及部分答案
. .小学英语课堂
- 11/30 · PEP小学英语四会句型汇总
.一、一般疑问句:1、Did you read books? 你读书了吗?Yes, I did.是的,我读过了。No, I didn’t. 不,我没有读过。2、Is she quiet?....小学英语课堂
- 11/30 · 低年级英语教学心得
.对于低年级那些天真无邪的孩子,无疑是充满了新鲜与热情。这是我们的优势,应该充分发挥。可说到经验,那就得在以后长期的教学实践中慢慢....小学英语课堂
- 11/30 · 小学英语课堂的几种任务设计方法1
.1、表演性任务设计 小学英语教材趣味性强,趣味的对话和阅读部分安排的任务是阅读完以后进行表演。教师一上课就告诉学生这节课的任务,学....小学英语课堂
- 11/30 · 牛津小学英语总复习资料(三)专题总复习资料:情景交际
.九、提供帮助(Offering help) 1.在商店、宾馆等地,服务员一般会采用以下三种句式主动地为顾客提供服务:What can I do for you? \Can....小学英语课堂
- 11/30 · 牛津小学英语总复习资料(四)情景交际
.十四、购物(Shopping) 1.进入商店时售货员向顾客提供服务时的用语。 A: Can I help you?\What can I do for you? B: I want/ I’d lik....小学英语课堂
- 11/30 · 英语四种时态顺口溜
.英语四种时态顺口溜小学英语中最常见的四种时态分别是:一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。在教学中如果只是单纯的去讲....小学英语课堂
- 11/30 · 古柏中心小学英语作业常规要求
.英语作业的布置和批改是英语教学环节中一个重要组成部分,它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。通过对作业的布置和批改,可以帮....小学英语课堂
- 11/30 · 如何有效地帮助小学生记忆英语单词
.语言的表达是通过词汇来体现的,因此词汇对语言来说是必不可少的一个要素。英语单词的学习是英语学习中最基本,也最重要的部分。没有单词....小学英语课堂
- 11/30 · 背单词的五大捷径
.学习英语,词汇是基础,词汇量的不足会严重影响一个人在听、说、读、写各方面的能力。同时,在应对考试地,如果词汇量不过关,任何应试技....小学英语课堂
- 11/30 · 小学英语中字母书写的口诀
. 字母书写有规律,右倾五度正合适。 大写一律上两格,上要顶线是原则。 小写字母怎么办?请你耐心往下看: 头上有“辫”上两格(b,....小学英语课堂
- 11/30 · 英语单词要怎么记 如此记单词,效率会更高
.我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其 拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记; 记单词 advise 时,第一种方法是一....小学英语课堂
- 11/30 · 如何进行英语课堂管理
.英语课堂管理小招式 一、以“静”制“动”式 这是每个有经验的老师的妙招。如果在课堂上发现学生还沉浸在游戏的氛围中不能自拔,老师只要....小学英语课堂
- 11/30 · 牛津小学英语总复习资料(一)
.专题总复习资料:情景交际 知识梳理 一、问候(Greetings) 1.无论什么时候,无论对谁都可以使用的交际用语。 A: Hello. B: Hello. 2.比....小学英语课堂
- 11/30 · 英语版本龟兔赛跑短剧
.The Adapt of The Rabbit And The Turtle (第一幕) Rabbit: I’m Rabbit. I have two long ears. I can jump on the grass. I like carr....小学英语课堂
- 11/30 · 牛津小学英语总复习资料(五)
.十六、季节(The seasons) 1. What’s the weather like …? It’s … 2. Which season do you like best? I like … best. Why? B....小学英语课堂