人教版三年级（下）语文期中自测试卷

一、基础知识：

1、给带点字选择合适的读音请打上“√”

绽（zhàn dìng ）开 情不自禁（jìn jīn ）

调（diào tiáo ）换花样 像赶集似（ sì shì ）的聚拢来

2、看拼音写词语：

Yīn fú tè shū lián péng chuǎn xī zhàn lán

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

Pí láo shú xī bēi cǎn fèn nù shāng dìng

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

tè shū 的近义词是 _________，反义词是___________

fèn nù的近义词是_________，shú xī的反义词是___________.

3、在括号里填入合适的词语

（ ）的列车 （ ）的群山 （ ）的声音

（ ）地说 （ ）地学习 （ ）地跑

高兴得（ ） 冷得（ ） 叫得（ ）

4、读句子，选择恰当的词语填空：

审视 审查

①检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真（ ）。

②王工程师（ ）着图纸，在思考着什么？

悲惨 悲痛

③受伤的小鸟（ ）叫着，像是在求人帮帮它。

④听到奶奶去世的消息，我的心（ ）万分。

严格 严肃

⑤他神情（ ），说：“每一位工作人员都要（ ）要求自己。”

5、按要求改写句子：

①翠鸟从远处飞过来。（改成比喻句）

_____________________________________________________

②你已经那么大了，不应该叫妈妈给你洗脚。（改成反问句）

_____________________________________________________

③克莱谛微笑着用手拨开戒尺。

_____________________________________________________（改成把字句）

_____________________________________________________（改成被字句）

6、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

①小华长得像他爸爸。（ ）

②阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）

③背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）

④我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）

二、积累展示：

1、我知道有关学习的成语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2、我知道有关时间的谚语：一寸光阴一寸金，_________________。

有关时间的其他谚语：____________________________________________。

3、我能记得诗句：_________________，万条垂下绿丝绦。

等闲识得东风面，_________________。

4、有关课文片段：

才下过___________________。微风吹拂着千万条才展开_____________________。_______的草.

______的叶，______________的花，都像赶集似的聚拢来，形成了_________的春天。______________为春光_________________。

当读到“都像赶集似的聚拢来”，我的眼前仿佛出现了一幅__________________________________

_________________________________________________ 的画面。

三、快乐阅读：

(一) 小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

1、从短文中找出下列词语的近义词

沮丧（ ） 广阔（ ） 敬佩（ ）

2、“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。

3、找出文中相应的成语：

自己对自己说话。（ ） 形容得意的样子。（ ）

4、用一句话概括第三自然段的意思：

_____________________________________________________________

5、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？

_____________________________________________________________

6、读了这篇短文你有什么启发？请试着写一写。

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（二） 郑人买履

古时候，郑国有一个人，准备到集市上去买一双新的。

去集市之前，他先在家用一根小绳量好了脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，就起身就出了门。

他走了二十里地，终于来到集市。集市熙熙(xī)攘攘(ráng)热闹极了。这个郑国人径直走到鞋铺店，让掌柜的拿了几双鞋。他选中了一双满意的鞋子，正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被忘在家里了。于是，他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。他快跑慢跑，太阳快下山了才回到集市。集市上大多数店铺已经关门，那家鞋铺也打烊（yáng）了。他低头瞧瞧自己的脚，原先鞋上的那个窟窿现在更大了。他十分沮丧。

别人知道了事情的经过后问他：“你买鞋时，为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板。

1、联系上下文理解下列词语的意思：

熙熙攘攘：_______________________________

打烊：______________________________________

2、读下面的句子，再用带点的词语写一句话：

我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。

___________________________________________________

/共2条

3、联系故事内容，可以知道“履”的意思是__________________。

这则寓言故事告诉我们：_________________________________________________

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三、作文天地：

半学期以来，你与同学、家人之间一定发生过许多事情，他们有的新鲜有趣，有的使你深受启发，有的使你后悔莫及，你能选择其中一件印象深刻的是请写下来吗？题目自拟。（金平小学胡雪英提供）