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2017学年度第二学期五年级语文期中试题

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2017学年度第二学期五年级语文期中试题五年级语文试卷,

一、比一比,谁的书写最棒。(5分)

Chàn dǒu    yāo qǐng     lǒng zhào   qī hēi        fàn mài    

(      ) (       )(       )(      )   (      ) 

xiàng jiāo  miáo máng     áo  yóu     xuè yè      máng rén    

(      )(       )(      )  (      )   (      ) 

二、组词我最棒。(5)

幕(     )啸(     )瞅(      )恬(     )缕(    

暮(     )肃(     )揪(      )括(     )搂(    

三、补充词语。(4)

无(  )自(  )  (  )实(  )华  (  )(  )力尽   身(  )其( 

(  )慨解(  )   一(  )莫(  )  欢(  )雀(    五彩 (   ) (   )

四、文字医院。(改错别字)(4)

1、绿树村边和,青山国外斜。(      

2、凛列的寒风把繁花的大街吹得冷冷清清。(     

3、我爱海,爱海的洁瀚无际,也爱海的变幼无穷。(      

4、在严师的淳淳教诲下,达·芬奇的画技讯速提高。(      

五、词语花园。(3)

近义词:凝视—— (      虚弱 ——(      )   厌烦——(       )

反义词:粗糙 ——(      亲切—— (       喜欢——(       )

六、择优录取。(6)

生:⑴生疏  ⑵果实没有成熟  ⑶活着

1、他对那儿的一切都感到陌生。(     

2、生的伟大,死的光荣。(      ) 

3、这些葡萄还是生生的。(    

拉:⑴牵、扯  ⑵用车载运 ⑶帮助

4、他的车来拉货了。(    

5、在琼珊绝望的时候,是老贝尔曼拉了她一把。(   

6、渔民把渔网拉了上来。(    

七、关联词专家。(4)

1、(    )常春藤叶全落光了,琼珊(    )会失去生活下去的勇气。

2、(    )娜塔娅是一个乐于助人的小姑娘,(    )大家都很喜欢她。

3、(    )经历住考验的远航探险家(    )能达到目的地。

4、(    )什么样的困难,(    )不能阻挡达·芬奇学画的决心。

八、课文加油站。(15)

1、                     ,柳暗花明又一村。是     代诗人      写的

《                》中的诗句。

2、《过故人庄》是(     ) 代诗人 (   )的作品,诗中(                    )充分表达了主客间的真挚的情谊。

3、被称为“杂交水稻之父”的是(       )。他培育成功的杂交水稻被称为(“             ”)。

4、(   )年(   )月(    )日中国成功爆炸了第一颗原子弹,全世界都震惊了。

5、达·芬奇给自己定的座右铭是(                      )。

6、前一段的学习中,给你印象最深的人物是(       ),原因是(                                                  )。

九、日积月累。(5)

1、我的艺术应当为(        )造福。

2、只有破坏旧的腐朽的东西,才能(                             )。

3、我的音乐,要献给(        ),献给(           ),为挽救民族危机服务。

4、写出两句你所积累的关于诚信的名言。

                                                                 

                                                                 

十、生活中的语文。(5)

向大家介绍你喜欢的一位艺术家,说出你喜欢的理由,他(她)的故事给了你什么启示,或简单介绍一下他(她)的一部作品。

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                   

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十一、阅读天地。

(一)课内阅读。(4

在碧绿澄清的海水中,你还会看到美丽的珊瑚。有白的、黄的、红的、紫的、蓝的,五彩缤纷;有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花……千姿百态,把海底点缀得像一座花园。在珊瑚礁附近所看到的鱼儿更美丽。鱼儿披着五颜六色的鱼鳞,在碧绿的海底闪耀着七彩光芒,穿梭来往,上下翻腾,变幻出千百种花样,蔚为壮观。如果你随身携带防水摄像机,一发现珍奇的海洋生物或绮丽的景色,就可以马上把它摄入镜头,那该是多么有趣啊!

(1) 用“‖”将这段话分为三层。(1)

(2)从这段话中找出一个过渡句写下来。(1)

                                                                   

(3)作者从哪俩方面具体描写珊瑚的美丽的?(2)

                                                                   

(二)课外阅读。(10

耐磨的人生

我的一位朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去买书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫-------我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减轻一点朋友的哀和痛楚。党我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然只穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事那阵子,我以为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈键”;一个叫达可顿的外国人,曾以为双目失明以外可以忍受生活中的任何打击,可在他60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖衫出门,坦然地面对着人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨的多……

那一天,我倒空了自己的钱袋。我对自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列词语写上近义词。(2)

笨拙—— (      )   残酷——(     

平静—— (      )   异样——(     

2、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2)

                                                                  

3、用横线画出描写朋友刚失去右手时的表现。用几个词语概括他当时的心情。(2)

                                                                  

4、面对人生坎坷,我的朋友多人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(2)

                                                                   

                                                                  

5、读了短文,你一定有许多感触吧,请用几句话写出来你的感悟吧,你一定行!(2)

                                                                  

十二、作文训练营。(30)

写自己经历过的事情,注意写清事情的经过和你对自己的评价。事件要真实,评价要实事求是,要表达出真情实感。题目自拟。

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