小学毕业班语文模拟考试卷六年级语文试卷,

2007年小学毕业班语文模拟考试卷（一）

一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。5%

xuàn rǎn yāo xié dòng jiāng fù jīng qǐng zuì

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。7%

1、“G”的小写字母是“g”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“h”的前面（ ）

2、“张灯结彩”和“东张西望”中两个“张”的意思相同。…………（ ）

3、“虚伪、风气、武装”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。……（ ）

4、“排忧解难、刁难、难友、灾难”中的“难”字都读“nàn”。……（ ）

5、《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话。…………………………（ ）

6、“每一片苇叶，都是一支箭，遮起一溜苇帐，构成一道绿色的墙。”是一个比喻

句。…………………………………………………………………（ ）

7、“即使上面的石头有多重，小草也要从下面钻出来。”这句意思表达正确。

…………………………………………………………………（ ）

三、超级联想，按要求完成练习。14%

1、看到下面的“计”字，你能写出它的三个形近字，四个同音字，五个有关词语或成语，

以及课文中的一个句子（或名言警句）吗？试试看，相信你能行。（8分）

计：形近字： 同音字：

词语或成语：

课文中句子或名言警句：

2、给下面汉字加两笔，使它变成另外的字。（4分）

口：

四、选词填空。5%

精致 精细 精巧 精密 精湛

1、人们纷纷赞扬牙雕工人（ ）的技艺。

2、这台机器很（ ）。

3、他考虑问题十分（ ）。

4、这只木船制作得非常（ ）。

5、（ ）的工艺品吸引了许多游客。

五、按要求写句子。14%

1、把下面句子写具体，写生动。（6分）

（1）今年，我们家搬进了新居。新居真漂亮啊，

。推开窗一看，外面的环境更美，

。俗话说，“人逢喜事精神爽”，你瞧我妈，乐得 。

2、鲁迅先生曾把“早”字刻在桌上，督促自己时时早，事事早。可以说，“早”是他的座

右铭，你愿意写出自己的座右铭吗？请写在横线上。（2分）

3、即将小学毕业了，老师请你给同学写一句表达离别之情的诗句，你选的是

“ ， 。”

4、改写句子。（4分）

（1）这山虽然很高，但挖一点就会少一点，会挖平的。

改为反问句：

（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

改为间接叙述：

六、根据课文内容填空。9%

1、周恩来总理在1941年皖南事变后为《新华日报》题诗“千古奇冤，江南一叶，同室

操戈，相煎何急！”这诗引用了典故《七步诗》中的诗句：

“ ， 。”（2分）

2、“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都

要 ， ， 。”这句话选自课文《 》，作者

是 ，我喜欢他写的诗句：“ ，

。”（7分）

七、阅读短文，完成练习。16%

矛与盾的集合

发明家手持矛和盾，与朋友比赛。

对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关

头，发明家（忽然 竟然 固然 当然）产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，

我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”

可是，这样（忽然 竟然 固然 当然）安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或

乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！

对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。（忽然竟然 固然 当

然），这铁屋子还会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲

上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

1、给带点字注音。（2分）

履带（ ） 坦克（ ） 戳穿（ ） 庞然大物（ ）

2、在文中括号里选择恰当的词，在底下划上横线。（3分）

3、照样子写成语。（3分）

左抵右挡

哇哇直叫

4、再读文中划“ ”句子，你觉得朗读时应该（2分）。

A、语速由慢到快，语气由平静到激昂。

B、语速由慢到快，语气由低到高。

C、语速由快到慢，语气平缓自然。

5、“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这句话你是怎么理解的，

试写一写它的意思，再举个例子来说明这句话。（4分）

6、“集合”数学概念表述为： ，

在本文中指 。（2分）

上杭县临江城东小学（中心校）

2007年小学毕业班语文模拟考试卷（二）

2007.6.9

习作。30%

题目：我不再

提示：你已经长大，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根

据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不

再娇气等），完成一篇习作。不少于450字。

然后,第二:一、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)

(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅（ ）

(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确（ ）

(3) 推测 拍摄 鞭策 综合（ ）

(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅（ ）

二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对，全对的在它后面的括号里打上“√”，不全对的打“×”。(4分)

三、按要求填表。(4分)

四、把下面的成语补充完整。(4分)

前（ ）后仰 救死（ ）伤 崇山（ ）岭

盛气（ ）人 口若（ ）河 精兵（ ）政

天（ ）地暗 好意难（ ）

五、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(4分)

“张”的解释有：

①使合拢的东西分开。②陈设；铺排。③看，望。④量词。

六、选词填空。(6分)

虽然……但是…… 不但……而且……

与其……不如…… 无论……都……

一……就…… 因为…… 所以

(1)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。

(2)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。

(3)张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。

七、修改病句（在原句上改）。(8分)

(1)我高兴得坐立不安。

(2)妈妈烙（l4o）的饼和馒头很好吃。

(3)我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。

八、读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。(3分)

(1)又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）

(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）

(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（ ）

(4)打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（ ）

(5)老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。（ ）

(6)马晓红是我们班的百灵鸟。（ ）

九、读下面两组句子，在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)

十、读下面的句子，联系有关课文，选择正确的答案，在括号里打上“√”。(6分)

(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：

①桂林山水的美天下第一。（ ）

②桂林的山水很美。（ ）

③桂林山水的美值得称赞。（ ）

(2)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

这两句话的含义是：

①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。（ ）

②说明詹天佑不怕困难。（ ）

③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。（ ）

十一、判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(6分)

(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ）

(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（ ）

(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（ ）

(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（ ）

十二、阅读下面的文章，按要求完成作业。(17分)

1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。

2 快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……

3 回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”

4 “哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。

5 “咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。

6 更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，

7 “噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”

8 妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”

9 我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！

(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)

决战 关心 破例

(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)

(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

第一段_______________________________________________

第三段_______________________________________________

(4)把正确的答案用“√”标出来。

①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。

a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）

b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）

c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）

②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。

a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）

b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）

c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）

(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)

十三、作文。(30分)

(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)

提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；

④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)命题作文。(20分)

这是一件真实的事情

小学毕业语文模拟试卷（一）答案

一、(1)√ (2)珊蝴（瑚） (3)√ (4)魁悟（梧）

二、(1)× (2)√ (3)× (4)√

三、漫：M 氵 11 ②

归：G 彐 2 ①

四、前（俯）后仰 救死（扶）伤 崇山（峻）岭

盛气（凌）人 口若（悬）河 精兵（简）政

天（昏）地暗 好意难（却）

（五）(1)③ (2)② (3)① (4)④

（六）(1)无论……都 (2)（与其）……（不如）

(3)（虽然）……（但是）（一）……（就）

（七）(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。

(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。

(3)把“虚心而”去掉。

(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉，在“少林寺”后面划“。”。

（八）(3)√ (4)√ (6)√

（九）(1)（相同） (2)（不同）

（十）(1)①√ (2)③√

（十一）(1)× (2)× (3)√ (4)√

（十二）（略）

（十三）(1)破例

(2)（引诱） （热情） （果然） （隐藏）

(3)第一段 （1小节），第二段（2小节），

第三段（3~7小节），第四段（8小节）。

段意：

第一段我很想看中日女排决赛的电视。

第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。

(4)①b√②b√

(5)作者明白了“小小的排球，牵动着十亿人民的心”这个道理

 

 

 

毕业考试语文试卷（2005.6）

一、 看拼音写词语（5分）

suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求完成练习（12分）

1、 形容人谈论的成语：

、 、 、

2、 六年来，一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言，并写出作者名称。

3、 你能写出一首送别诗吗？

4、 对对子：

北国对 莺歌对

5、 写出句子中与繁体字相对应的简化字。

黄果树瀑布的水花飞溅到游人的脸颊上。

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、按课文内容填空，并完成相关练习。（15分）

1、那雪白的蓑毛，那 结构，那 的长喙，那 ，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿 ，深一点儿 。这段话写出了白鹭的

特点。

2、烟台的海是 ，是 ，是

，世世代代的烟台 。

3、本学期，我最喜欢的一篇课文是 ，因为

。

四、综合改错（8分）

过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科，就下苦工学习。如今，我的阅读和写作水平都有了进步。以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。

五、阅读短文，完成练习。

（一）九寨沟(13分)

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。 （4分）

、 、 、

2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？（4分）

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：

_____________________________________________________________（3分）

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！（2分）

（二）啄破硬壳（17分）

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。

这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、划去括号中不正确的读音。（3分）

2、写出下列词语的反义词。（4分）

平凡（ ） 冷酷（ ）

3、写出这篇短文的主要内容。（2分）

4、读带“一”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（4分）

问题：

答：

5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（4分）

六、习作（30分）

根据提供的材料，展开想象，以“孙悟空三考六（2）班”为题，写一篇作文。字数不少与400字。

孙悟空听说六（2）班连续三次被评为“雷锋班级”，他将信将疑，就前后变了三次，观察和考验了六（2）班……

二○○五年小学六年级语文毕业模拟试卷

一、看拼音写词语

bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng

( ) ( ) ( ) ( )

shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò

( ) ( ) ( ) ( )

二、填字成词

言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺( )寸（ ） （ ）而不（ ）

气（ ）（ ）昂 门（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）满（ ）

（ ）（ ）常谈 所向（ ）（ ） 万人（ ）（ ） 如（ ）似（ ）

选择两个自己喜欢的成语，并说明理由

三、仿照例子写句子

例句：人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

把书比作船只，写一句比喻句

四、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

1、 这则告示告诉游人什么呢？

2、 它写得好不好？说出你的理由。

五、 用平时的积累完成练习。

1、 学了《真情的回报》一文，我不禁想起卢梭的一句话：

你喜欢吗？理由是

2、《牛郎织女》中的两位主人公，深受人们的同情，正如古代诗人苏轼的一首词中写到

， ， 。但大家都希望他们有个美好的未来，又如苏轼词中写到 ， ！

3、写诗句

，不如 ； ，不如

，草色遥看近却无。 儿童散学归来早， 。

学而不思则罔， 。 路漫漫其修远兮， 。

某日，小青登上黄山后，不由地发出了感叹 ， 。(杜甫诗)

回到家后，她又不由地发出了感叹 ， （徐霞客诗）

4、根据课文内容填空

（1）、在我们心目中，您是 ，

您是 ，

您是 ，

您是 ，

（2）、采茶姑娘个个 ，她们用灵巧的双手 地从茶树上

，绿树 的身影，构成 。

（3）、那雪白的 ，那 结构，那 ，那

，增一点儿 ，减一点儿 ，素一点儿

，深一点儿 。

六、阅读短文，完成练习。

短文一： 美 丽 的 放 弃

大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。

“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。

众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃对我们也是一种美丽。

1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。

2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击？

3、“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。

4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。

短文二： 母 爱 的 力 量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

1、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

① A、恳求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

2、 这位女护士做了一件什么事呢？

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？

七、习作表达

在你的生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，400字左右。

小学六年级语文毕业模拟试题

学校________班级_________姓名________得分________

卷首寄语------同学们，经过六年小学语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！

积累运用。（30分）

[试题说明：旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯。]

一、给加点字读音全对的一组后打“√”。（3分）

A．屋脊（jī）宫阙（què） 吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）( )

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）( )

C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì） ( )

D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān）松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )

二、给没有错别字的一组句子后打"√"。（3分）

A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 （ ）

B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）

C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）

D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ）

三、临写下面的字，注意写得正确、美观。（2分）

泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

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四、根据要求写成语。（6分）

1、写出古人刻苦学习的成语：

_________________、________________、________________。

2、形容时间快的成语：

_________________、________________、________________。

五、理解运用古诗词（6）。

1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“______________________________________________”。

六、课文积累感悟。（10）

1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。（请在横线上填上恰当的关联词）

白鹭的精巧体现在：_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________。

2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游，介绍一下某季节烟台的海。___________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________。

3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面：

题目：______________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

口语交际。（10分）

[语文源于生活，又广泛运用于生活。培养学生在生活中学习语文和运用语文的意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工具性。]

1、根据提供的情境写一段话。

新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

阅读理解。（25分）

[课标指出：小学生应具有独立阅读的能力。在阅读中，应充分让学生体验、感悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。]

一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。（8分）

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华，（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家 __________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来：__________________

_________________________________________________________ _________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是__________________________ ____________________________。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________ ___________________________。

短文二（5分）

随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。

⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖边的_________ 山和_______山。

⑵文中形容茶树绿得浓的词语是：_____________ ；与“神采飞扬”意思相近的词语有 ___________________。

⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。

短文三（12分）

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。

改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。

⑴给文章加个题目：________________________。

⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是：___________________________________________

______________________________________________________________ ____________。

⑷你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。 _______________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

三、作文。（30分）

[写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。]

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

 

 

1、   读拼音写成语。

fēng hé rìlì huā hóng liǔ lǜ yīn yún mì bù shān qīng shuǐ xiù

______________ _______________ _____________ __________

2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：

_______________________________________

3、写出反映人物优秀品质的成语2个：

_____________________________________

4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：

____________________________________________

5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？

___________________________________________

二、语言精华搜索

1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？

例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

____________ _________________ ____________ ________________

____________ _________________ ____________ ________________

2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：____________________________（名言）

3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：_____________________（古诗名句）

4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：________________，下联是：______________________，横批是：________________________。

5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“__________________________“（古诗名句）

6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读大检阅

根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。

1、成逵这一形象出自（ ）。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象。

A.泰山 B.庐山C.黄山D.华山

3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（ ）。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦

4、下面故事中（ ）不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿

6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到是皇帝是（ ）。

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆

7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（ ）。

A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台

8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（ ）。

A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹

四、言语总生情

1、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

阳光________________大海。高山________________草原。

黄昏________________村庄。春天________________小鸭。

2、用下面的这些词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。

例：坐--小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听--

跑--

回来--

睡觉--

提问者：501977831 - 助理 二级

其他回答共 7 条

一、成语总动员

1、读拼音写成语。

风和日丽 花红柳绿 阴云密布 山青水秀

2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：

3、写出反映人物优秀品质的成语2个：

不卑不亢 爱憎分明

4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：

步步莲花 比比皆是

5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？

日新月异 繁荣昌盛 国泰民安

二、语言精华搜索

1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？

例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

____________ _________________ ____________ ________________

____________ _________________ ____________ ________________

2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：

寸金难买寸光阴

3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：_____________________（古诗名句）

4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：________________，下联是：______________________，横批是：________________________。

5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“__________________________“（古诗名句）

6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读大检阅

根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。

1、成逵这一形象出自（ ）。

A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ B）的壮观景象。

A.泰山 B.庐山C.黄山D.华山

3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（ ）。

A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦

4、下面故事中（D ）不是三国故事。

A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪

5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（B ）。

A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿

6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到是皇帝是（B ）。

A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆

7、《哈里.波特》一书中描写去魔法学校的站台是国王十字车站的（C ）。

A.四分之一站台B.九又四分之一站台C.四分之三站台D.九又四分之三站台

8、在卜劳恩的《父与子》中的父亲爱穿一件（ ）。

A.白色的西服B.白色的马夹C.黑色的西服D.黑色的马夹

四、言语总生情

1、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。

阳光满满盖着大海。高山亲亲环抱草原。

黄昏幽幽布满村庄。春天亲亲呼唤小鸭。

2、用下面的这些词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。

例：坐--小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

听--

跑--

回来--

睡觉--

1、读拼音写成语。

风和日丽 花红柳绿 阴云密布 山青水秀

3、写出反映人物优秀品质的成语2个：

不卑不亢 爱憎分明

4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：

步步莲花 比比皆是

5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？

日新月异 繁荣昌盛 国泰民安

 

 

小学毕业班语文期末复习综合练习卷一

______小学  ____年____班   姓名_______  分数_____

一、查字典填表。6分

要查的字

部首

除部首外几画

在词语中的意思

称心如意

 

 

 

身临其境

 

 

 

望而却步

 

 

 

二、看拼音写词语，注意把字写好。8分

jǐ  shèn   shǎn shuò    yǔn nuò     bào  yuàn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

hé   ǎi   kě   qīn    bō  lán zhuànɡ kuò

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、按要求写出字、词。15分

1、加偏旁组字，再组词。例：青（清）（清水）

     

2、按要求写出词语。

（1）带数字的词语：_______  _______  _______  _______

（2）描写自然景色的词语_______  _______  _______  _______

（3）写出意思相近的词语：表扬_______ 安静_______悲伤_______

四、默写古诗《出塞》，并按要求作答。6分

_____________________   _____________________

_____________________   _____________________

  王昌龄的《出塞》是描写______________生活的古诗，诗中表达诗人___________________________________的思想感情。

五、按课文原文填空。9分

  1、鼎作为一种重要礼器，象征着_______、_______，是代表______、_______、______________。《世纪宝鼎》

  2、我们的同志在困难的时候，要_____________，要____________，要______________。《为人民服务》

六、阅读短文，按文后要求作答。16分

_____________________

我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面生长着的小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

阵阵春风吹过，小草就跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。

别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这句诗写得多好哇！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2、填空：

（1）写出反义词：生机勃勃—___________  柔弱—_______

（2）写出近义词：欣赏—_______  乐而忘返—_____________

3、用“     ”画出文中把物当作人来写的句子（至少找两句）

4、本文表达了作者对小草______________的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“_______”在文中画出来。

5、读了短文，你有什么感受？（简要回答）

______________________________________________________________________________________________________________

七、习作。40分

我有一个梦想

 

苏教版小学六年级语文毕业考试试卷

[转]（试卷清洁分 2 分）

A、基础知识类

一、看拼音写词语。7分

y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o

须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健

二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分

勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)

三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )

眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )

四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。4分

1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（ ）

2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )

3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）

4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )

5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 （ ）

6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )

7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）

8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )

五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分

1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。

2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。

3、我的新居( )宽敞( )明亮( )

4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了.

造句：_____________________________________________________

六、缩句练习 2 %

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

B、知识积累类

一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分

同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）

尺（ ）寸阴

浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。

2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。

二、按要求完成：

1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。

从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是

。

2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________

3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：

4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（

）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（

）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。

5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（

）写的。

6、反映夏季特点的成语（4个）：

C、综合运用类

一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。 ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

二、认真阅读短文，完成指定练习。19分

(一)

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di?o)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分

___________________________________________________________

2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，

有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分

3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分

( )的花苞 ( )的花瓣

( )花蕊 ( )的种子

(二)

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”

保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上

然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着

有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。

1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分

惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )

3、联系上下文，完成下列填空。6分

(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分

________________________

D、能力施展类

作文部分 30 %

(一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(

)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

答案：

基础知识类

一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健

四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。

五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……

3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……

六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。

知识积累类

一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累

二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。

综合运用类

二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，。”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理。

 

 

小学语文毕业复习题

卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!

 

　　一、基础部分31％

　　（一）看拼音写词语。5％

　　 pī　lì　　 gōu　hè　　 wū rǎn　　 yùn niàng　　qū　zhú

　　（　　）　 （　　 ）　（　　 ）　（　　　）　（　　 ）

　　（二）选择合适的答案。10％

　　1．下列没有错别字的一组是（　　）

　　A．金壁辉煌　　　呕心沥血　　　顽强不屈　　　 负荆请罪

　　B．走头无路　　　香味四溢　　　秉烛夜游　　　 繁花嫩叶

　　C．春意盎然　　　迫不及待　　　无可奈何　　　 心旷神怡

2．下列词组中搭配不当的一组词是（　　）

A．沉重的打击　　　 沉重的心情　　　 沉重的负担

　　B．沉痛的心情　　　 沉痛的教训　　　 沉痛的脚步

　　C．苍茫的夜色　　　 苍茫的大地　　　 苍茫的天空

　　3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（　　）

　　A．答应别人的事能不守信用吗?　　　　　B．答应别人的事非守信用不可!

　　C．答应别人的事非守信用不可吗?　　　　D．答应别人的事不能不守信用。

　　4．下面的诗句中依次填入的花名是________

　　①满园春色关不住，一枝________出墙来　②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

　　③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

　　A．桃花　红杏　菜花　梨花　　　　　　 B．红杏　菜花　梨花　桃花

　　C．桃花　梨花　红杏　菜花　　　　　　 D．菜花　桃花　梨花　红杏

　　5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（　　）

　　A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

　　B．小虫子那么多，而且都在动!

　　C．小虫子!那么多小虫子都在动!

　　D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。

　　（三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％

　　1．模糊（mó）　似乎（sì）　转身（zhuǎn）　分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。　　　　　　　　（　　）

　　6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”　　　　　　　　　（　　）

　　7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　（四）根据情境，按要求填空。5％

　　1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2）

　　①人们乘舟荡漾在西湖上，（　　）着如画的美景，心旷神怡。

　　②陈毅的塑像刚落成，来（　　）的人就很多。

　　③这里的书太多了，稍微（　　）一下，得花半天的时间。

　　④宇航员在天际遨游时，（　　）地球，发出由衷的感叹。

　　2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。　3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________

　　（五）按课文内容填空4％

　　“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。

 

　　二、阅读部分34％

 

（一）（2＋3＋3＋2＋1）

　　从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

　　这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

　　1．节选部分选自课文________，它是现代著名作家________写的。

　　2．用“________”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。

　　3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用________比喻___________，表现了作者______

___________。

　　4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。

　　5．选段中的双引号表示________。

　　①表示直接引用　②表示着重指出　③具有特殊含义

 

（二）归帆（2＋2＋3＋1＋2）

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

　夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

　　但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

　　有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

　　沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

　　1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。

　　喜笑颜开：_________________________________________________________________

　　垂头丧气：_________________________________________________________________

　　2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

　　__________________________________________________________________________。

　　3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?

　　__________________________________________________________________________

　　4．第3自然段在文章中起到什么作用?

　　_____________________________________________________________________

5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

　　__________________________________________________________________________

 

（三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2）

　　小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（　　）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（　　）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”

　　10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（　　）年龄小，（　　）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

　　记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

　　过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

　　1．写出下列词语的近义词。

　　留意（　　）　　　　　 纯真（　　）

　　2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。

　　3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

　　原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改后的句子：________________________________________________________________

　　4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）

　　___________________________________________________________________________

　　5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）

　　（1）______________________________________________________________________

　　（2）______________________________________________________________________

　　（3）______________________________________________________________________

　　6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。

　　三、作文：35％

　　1．应用文：（5％）

　　学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。

　　2．作文：（30％）

　　题目：我发现了……

　　提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。

　　要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

 

 

 

参考答案

　　一、（一）霹雳　沟壑　污染　酝酿　驱逐

　　（二）1．C　2．B　3．C　4．B　5．C

　　（三）1．×　2．×　3．×　4．√　5．×　6．×　7．×

　　（四）1．欣赏　参观　浏览　遥望

　　2．如：学如逆水行舟，不进则退。

　　3．专心致志　一心一意　聚精会神　全神贯注

　（五）吹面不寒杨柳风　抚摸　气息　润湿　繁花嫩叶　呼朋引伴　婉转　轻风流水（选自朱自清《春》）

　　二、1．《只拣儿童多处行》　冰心

　　2．成千盈百　这几扇大红门，就像……小天使。

　　3．小天使　孩子　对孩子的喜爱

　　4．略　5．①

　　（二）1．脸　丢失　2．幕　渔　蓄　即

　　3．时间顺序“夕阳”“夜幕”　4．承上启下

　　5．能够多打鱼，更好的完成任务。

　　（三）1．留心　纯洁

　　2．即使……也……　因为……所以……

　　3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。

　　4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。

　　5．阿婆送儿子桂花枝

　　　 阿婆给儿子结满果实的桔树枝

　　　 阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”

　　6．再小的孩子也需要朋友。

　　三、1．应用文

通知　3～6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合，去光明街道进行社会调查，要求穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，请准时参加!

 

 

小学语文六年级毕业考核综合复习题

(满分:100分;答卷时间:120分钟)

(试卷来源东莞教育网)

第一部分：基础积累与运用（30分）

一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）

wǔ rǔ     mái yuàn      zī xún     qiān lǐ tiáo tiáo

（     ）  （       ）  （      ）   （            ）

二、用“——”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）

林林待人很和（hé  hè  huò）气，与人相处从不强（ qiáng  qiǎng  jiàng）嘴。他对不同的意见既不随声附和（hé hè huò），也不强（qiáng  qiǎng  jiàng）词夺理。

三、用“——”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分）

1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（        ）

2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（     ）

四、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）

（  ）公（  ）私    （  ）气（  ）人    善（  ）善（  ）

阴（  ）诡（  ）    扬（  ）避（  ）    南（  ）北（  ）

含有批评的成语：                                     

含有赞许的成语：                                     

1、另写两个含有数字的成语：                          

2、另写两个含有反义词的成语：                        

五、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）

稻草捆秧父抱子                大好春光看今朝

风流人物数当代                一枝红杏出墙来

世事洞明皆学问                竹篮提笋母怀儿

春色满园关不住                人情练达即文章

1、写一句关于做人或做学问方面的名句：

                                                        

2、写一副贺新春的对联：

                                                          

六、判断正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（    ）

2、《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（    ）

3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（    ）

七、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）

时间《      》而过，一晃小学马上要毕业了。老师《          》令我终身受益，他（她）带领我们去《            》，带我们去《          》看武松打虎，去八达岭瞻仰《           》，去古罗马认识了《         》斯巴达克，去联合国总部参观《        》。老师教育我们只有《            》才能获得最大的幸福。

八、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分）

                                    

                                                       

                                                       

这首古诗的作者是           ，你喜欢的原因         

                                                     。

九、本学年你参加哪些语文活动，请选一个作答。（2分）

活动名称：                        

活动收获：                                                

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《匆匆》选段，回答问题。（15分）

去的尽管去了    来的时候尽（jǐn jìn）管来着   去来的中间   又怎样地匆匆呢   早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝（ní  níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

1、给开头画双线的句子加上标点符号。（2分）

2、用“√”选出加点字的正确读音。（2分）

3、在文中画“——”处划去不正确的字词。（2分）

4、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）

例：茫茫然 （      ） （      ） （      ） （      ）

5、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“     ”句子的写法写两句话。（2分）

                                                         

                                                         

6、朗读这段话的感情基调是　　　。（豪迈，坚定，感慨）。（1分）

7、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（2分）

                                                          

                                                         

8、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（2分）

                                                         

二、阅读短文《耐磨的人生》，回答问题。（15分）

耐磨的人生

    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

    朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

    那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。（2分）

  笨拙（        ）      不幸（        ）   特别（    ）   毅然（    ）

2、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）

                                                                                                                     

3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）

                                                                                                                     

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）

提出问题：                                               

回答 ：                                                   

5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分） 

                                                                                                                     

6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（2分）

                                                                                                                     

第三部分：积累与习作（40分）

一、小练笔。（5分） “六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)

                                                               

                                                               

                                                                 

                                                               

                                                                

2、先把题目补充完整，再完成习作：和（        ）聊聊天（35分）。

提示与要求：（1）聊天对象可以是亲友……也可以是日月、春风、    花草……还可以是孙悟空、诸葛亮……（2）文章要求语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）要求400字以上。