现在越来越的多人开始重视孩子的0岁教育了，原因很简单，因为0岁教育孩子一天，相当于孩子长大后受教育10天都不止。0岁是孩子大脑成长最快的一个阶段，也是人一生中学习能力最强的时期。如果说每个孩子一生下来的学习能力是100%，那么到6岁最多就只剩下80%了，这就是人的才能递减法则，也是人们把新生儿称做天才的最大理由。0岁教育不是以孩子学会多少东西做衡量标准，而是以孩子受到多少教育，能为以后一生萌生出多少可以终生享用的智能做衡量标准。同样现在人们普遍重视0-3岁教育也是这个道理。0岁教育不仅能有效开启孩子的智慧潜能，而且能够有效治疗并提升一些先天有脑伤的儿童的智力。但是重视孩子的0岁教育并不等于把孩子送到各种早期教育班。0岁教育重点还是以家庭教育为主，参加亲子活动为辅。目前使孩子的智慧潜能真正得到有效开发的方法还不是很多，最为有效的教育方式是主要以视听为主的家庭潜能开发。这种方式优势很多，但是需要家长有持续的耐力和对孩子极大的信任。有很多家长一边对孩子进行早期教育，另一方面又不信任孩子，总认为孩子不会，不知道，或者是对早期教育的方式或方法产生极大的疑问，进而经常不断的测验孩子，结果事与愿违，大人孩子都不高兴。也有更多的家庭根本就不知道什么是0岁教育，或者干脆认为，0岁孩子什么也不懂，特别是刚生下来的孩子。等到孩子开始上学时才真正的重视孩子的教育，并且把分数看的很重，如果一个班都是这样的孩子就没有多少差别了，但是如果一个班里有接受过早期教育的孩子，那么优秀的孩子，大多数都是那些早教的孩子，优以从0岁开始接受潜能开发教育的孩子最为突出，他们往往会以跳级的方式来体现自己的绝对优势。

    其实0岁不仅是孩子一生中学习力，接受力最强的时期，也是孩子最快乐，潜能开发最省力，效果最好的时期。就拿目前大家普遍采用，也是潜能开发效果最显著的圆点卡为例，如果从孩子生下来后的第二个月开始给孩子看，在以后5-8个月的时间内，孩子看卡片时会表现的极为快乐，往往会手舞足蹈，并且做题和二选一的命中率也非常高。孩子稍大一点就会发现孩子在观察力，注意力，持续力，记忆力，视力，听力等等方面，表现的都比同龄没有接受过这种教的孩子好得多。如果从孩子6个月以后再开始给孩子看圆点卡，尽管每次看卡时间只有10几秒钟，家长也还是要付出更多的精力，不断的变换圆点卡的游戏方式，孩子才能坚持看下去。如果给周岁以上的孩子看，则难度就更大一些，孩子经常看两三秒钟，或5-6秒就跑了，有的则强烈反对。当然，也有很多接近3周岁的孩子，很高兴的与家长玩看圆点卡，并且很快完成圆点卡训练，同样取得了不错的效果。

以上例子不难发现，孩子的0岁教育真的是越早越容易，效果也最好，这个黄金期一旦错过，补救时要付出更多的精力，还不一定能达到效果，如果什么也不听不看，任孩子的年龄从0岁划过，不仅是孩子的损失，更多的是家长的损失。