一、点亮学生心中梦想

1、 文明追梦行动

德育重点训练：每周一个训练重点，学校政教处结合孩子日常文明规范中存在的问题，每周制定一个文明礼仪训练重点，通过天天训练文明规范，让文明规范一天不落下。

自我提升训练：每月通过“写梦想、追梦想、圆梦想”培养每个孩子自我提升能力。

2、 读书追梦行动

坚持开展”“三个一”的读书活动：每天课间五分钟诵读，每周国旗下的班级诵读展示，每月在学校图书室里借阅一本课外书籍阅读。

3、 体艺追梦行动

毽球飞扬：早锻炼人人踢毽球，让花样毽球飞舞在校园。

琴韵激昂：人人吹口风琴，让口风琴成为音乐课堂的必需品。

梦想课堂：根据学生梦想的方向，开设若干个校本课程，实行走班上课，让孩子离自己的梦想更近。

二、点亮教师心中梦想

1、 教学规范追梦行动

学校严格按照区教育局下发的《教学常规管理工作考核细则》规范每个教师的教学常规。按照“教研组、教导处、教学校长”三级管理方式，每月根据教师实际选取重点训练项目，并以“布置、检查、反馈、整改、坚持、创新”六个步骤来落实。反思、备课、作业、计划、辅导等都以等级的形式纳入绩效考核，加强备课管理，强化一个“实”字；抓紧课堂监控，讲究一个“严”字；抓好培优辅差，坚持一个“恒”字。

2、 教学比武追梦行动

根据宜昌市“课内比教学”的精神，并结合学校教师实际，我们确定了“名师模仿秀”课内比武教学系列活动，活动按“找名师偶像、学名师理念、仿名师说课、照名师上课、悟名师足迹”分五个阶段进行。

3、 读书养心追梦行动

为了切实提高教师的专业素养，沿袭上学期教师们读书的“三个一”活动：静读《中国教师报》，与时俱进；同读《新教育之梦》，重拾梦想；自读一本教育专著，博学众长。

4、校外服务追梦行动。

根据宜昌市“校外访万家”的要求，转变传统的家访观念，提出“上门服务”的家访理念，要求每位教师亲自上门为家长服一次务，上门服务的项目可以是赠送孩子急需的学习用具，也可以是家长急需的教育方法。

三、点亮学校心中梦想

1、 文化追梦行动

布置梦想园，让梦想鞭策行动。每个班级以“我的梦想园”为主题布置班级文化墙。学校设想为全校每个班定制一个“梦想园”，让孩子每周把自己的一个小梦想贴在梦想园里，每周进行评比，实现梦想的孩子就由老师在梦想园对应的位置盖上圆梦章，每月进行一个小结，评选出月圆梦新星，每学期进行一个总评，评出各班最终的圆梦之星。同时各班根据梦想园设计出切合本班特色的班级文化墙。让追梦文化与追梦行动深入人心。

搭建梦想台，让梦想激励前行。学校每个月以不同的形式搭建梦想舞台，讲故事，诵名人，写随笔，展心得，让身边名人、心中偶像、上级领导的追梦故事激励每一个孩子。

2、 特色追梦行动

进一步开发绘本画，让绘本画吸引每一个孩子，让绘本画承载孩子们心中的梦想。

3、 联校追梦行动

加大与实小总部的联系，学习实小总部好的经验，力争早日与总部融合。

四、具体安排：

九月：

1、开学典礼——“心中有梦想，文明伴成长”。

2、召开教研组长会、班主任会、体艺教师会、U35追梦社团会。

3、准备区科技实践活动比赛，准备市科技节活动相关作品。

4、启动“名师模仿秀”课内比武教学系列活动和“上门服务”课外访万家活动。

5、请名人来校和学生分享“追梦成功”的故事。

6、眼保操比赛和秋季运动会。

十月：

1、参加科技节现场赛。

2、参加伍家区田径运动会。

3、“名师模仿秀”说课上课比武活动。

十一月：

1、“名师模仿秀”说课上课比武活动。

2、各中队围绕德育训练重点认真组织中队活动。

3、请名人来校和学生分享“追梦成功”的故事。

十二月：

1、“名师模仿秀”课内教学大比武“悟名师足迹”及小结

3、筹备庆元旦活动。

一月：

1、评选表彰学校优秀工作者。

2、年度总结考核工作。