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小学三年级教案
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小学三年级教案范文,小学数学教案设计
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小学三年级教案
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苏教版三年级数学——《解决两步计算的实际问题》教学反思
. 反思1 本节课时学习用两步计算解决实际问题,其实在二年级已经接触过这样的问题,学生基本能掌握方法,但本节课还多了项画线段图解决问....
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苏教版三年级数学——第一课时 认识整千数
. 教学内容:苏教版义务教务课程实验教科书数学三年级上册P16—17页及想想做做第1、2、3、6、7题 教学目标: 1.使学生经历数数的过....
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苏教版三年级数学——细节决定成败——有感于《认识整千数》的家常课
. 我们学校的家常课定位在“实在”二字!“实在”我认为是一种教学功力,它就象一位武林高手,运功自如,境界高远!实在的家常课,就似一湾....
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三年级数学教案——《简单的小数加、减法》教学
. 教学内容:p.104~105 教材简析:这部分内容是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。教材出现了学生十分....
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苏教版三年级数学——“认识整千数 ”教后记
. 这节课我主要带领学生认识整千数和一万,要求会读会写,还要会口算整千数的加减。 片段一: 对于三年级的学生,根据他们的日常生活经....
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苏教版三年级数学——第一单元、除法第5课时:商中间或末尾有0的除法(...
. 教学目标: 1、自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行笔算。 2、能结合具体情境估算三位数除以一位数....
小学三年级教案
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苏教版三年级数学——24时记时法教材简析
. 全单元的教学内容分为三部分,第49~52页着重教学24时记时法及它与昔通记时法(12时记时法)的联系;第53~55页联系实际问题教学求经过时间的....
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苏教版三年级数学——第1单元测试卷
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引导学生合作探究的策略——实践活动“农村新貌”教学案例
. 国标本小学数学第5册第40--41页 引导学生合作探究的策略 ——实践活动“农村新貌”教学案例 布鲁纳说过:探究是数学的生....
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不断创新,提高复习课的效率 ——“两位数除以一位数的除法”复习课后反...
. 不断创新,提高复习课的效率 ——“两位数除以一位数的除法”复习课后反思 复习课最大的特点,就是注重知识的归纳、整理与构....
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苏教版三年级数学——商中间、末尾有0的除法(二)
. 教学目标:1、自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行笔算。2、能结合具体情境估算三位数除以一位数的商,....
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苏教版三年级数学——“三位数除以一位数”教学设计1
. 教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第1—2页。 教学目标: 1、使学生经历探索三位数除以一位数....
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北师版三年级数学——第一单元 除法
. 一、教学内容:苏教版教科书第1~16页。 二、教材分析: 本单元是在学生掌握了两位数除以一位数除法的基础上教学的。这部分内容包括整....
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北师版三年级数学——买书
. 〖教学目标〗 1.结合“买书”的问题情境,探索小数加减法(没有进位或退位)的算理和算法,经历与他人交流各自算法的过程。 2.能用小....
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北师版三年级数学——元 角 分与小数的练习课
. 〖教学目标〗 1.结合具体的情境,引导学生进一步认识小数,复习巩固小数的读、写及其大小比较,能够比较熟练地进行一位小数的加、减计算....
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北师版三年级数学——森林旅游
. 〖教学目标〗 1.借助“森林旅游”的购物情境,进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会数....
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北师版三年级数学——找规律
. 〖教学目标〗 1.结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算,找出计算的规律。 2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算,并能解决一些简....
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苏教版三年级数学——《用两步计算解决实际问题》教学设计
. 一、创设情境,复习导入 谈话:同学们,今天,我们开展一个“我能行”的活动,你们想参加吗?现在,请同学们和老师一道来参加活动吧,看谁能....
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苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》练习设计
. 教学内容:三上19—21页,例题、试一试及想想做做第1—5题。 教材解读:本课是认识非整千的四位数,是在学生认识整千数的基础....
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小学三年级数学教案——第五册千克和克的认识
. 一、创设情境,感知轻重 l、情境导入,看一看。 程序:同学们你们都到过商场买东西吧?那你们都喜欢到商场买些什么呢?老师这有几件物....
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三年级数学教案——连续进位的笔算乘法练习
. 教学内容: 教材第24、25页练习五第4--7题。 教学目标: 1、使学生进一步掌握笔算乘法的规则,能正确地、比较熟练地笔算一个数乘一....
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三年级数学教案——《倍的认识》教学
. 教学内容: 教材第8页例4、例5,“练一练”和练习二第1、2题。 教学目标: 1、经历初步认识“倍”的过程,联系实际问题初步理解“倍....
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一个因数末尾有0的笔算乘法
. 教学目标 1.使学生掌握一个因数末尾有0的乘法的笔算方法,能够正确计算. 2.培养学生的迁移类推的能力. 3.培养学生擅长思考,积....
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三下《面积和面积单位》教学设计
. 一、教学内容: 《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。 二、教材简析: 《面积和面积单位....
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三年级数学教案——《口算除法》教学
. 教学内容:第34、35页例1、例2,“试一试”,“练一练”和练习七第1-5题。 教学目标:理解一位数除整十、整百、整千数和一位数除几十几....
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三年级数学教案——《口算除法练习》教案1
. 教学内容:练习七第11-15题。 教学目标:进一步掌握除法口算的方法,并能正确地口算除数是一位数的除法。 教学重、难点:培养学生敏....
小学三年级教案
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三年级数学教案——《求一个数是另一个数的几倍的应用题》教案1
. 教学内容:例4、练一练,例5、练一练,练习八第1-4题。 教学目标:理解求一个数是另一个数的几倍的应用题的数量关系和解题思路,并学会....
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三年级数学教案——《笔算一位数除两位数》教学
. 教学内容:例3和练一练,练习十第1-6题。 教学目标: 1.使学生理解一位数除两位数(十位上除后有余数)、商是两位数的除法笔算的方法....
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认识简单的路线(新人教三下)
. 教学内容:第9页例5以及练习。 教学目标: 1、使学生会看简单的路线图(八个方向),并能描述行走的路线。 2、培养学生的观察能力和....
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三年级数学教案——《除数是一位数的除法练习》教学
. 教学内容:练习十第12-18题 教学目标:进一步掌握除数是一位数的除法口算和笔算的方法,更加正确、熟练地口算和笔算除数是一位数的除法....
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